清肝解毒汤联合更昔洛韦眼用凝胶治疗单纯疱疹病毒性角膜炎的疗效观察

彭希, 临床医药文献电子杂志 2018年18期 , 期刊

...联合更昔洛韦眼用凝胶治疗单纯疱疹病毒性角膜炎(HSK)的效果。方法选择我院2015年4月~2016年4月收治的单纯疱疹病毒性角膜炎患者78例,按照入院顺序分为对照组与研究组各39例。对照组采用更昔洛韦眼用凝胶治疗,研究组再此基础上给与清肝解毒汤加减治疗。比较两组患者临床疗效与复发情况。结果研究组92.31%临床总有效率显著优于对照组71.79%,且研究组半年与1年的复发情况均显著低于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论清肝解毒汤加减联合更昔洛韦眼用凝胶治疗HSK,临...


补语的偏误分析——HSK动态作文语料库中趋向补语“上来”的偏误分析

张瑞铮, 名作欣赏 2018年11期 , 期刊

趋向补语是汉语学习者学习的重要内容,是汉语水平考试的重点,更是学习汉语的基础。趋向补语中的复合趋向补语结构复杂,语义不断虚化,对留学生来讲不容易掌握。我们以复合趋向补语中使用频率较高的"上来"为代表进行分析、探讨,以期找到有效的教学方法。本文基于HSK动态作文语料库中的例句,通过分析趋向补语"上来"的现状、语义、认知和偏误来归类,找出偏误的原因,最后给出一些教学建议,希望能为趋向补语的教学提供参考。...


基于移动端生词卡片的“微翻转”课堂教学

管延增, 国际汉语教育(中英文) 2018年01期 , 期刊

以网络技术为核心的现代教育技术对于提高教学效果有着巨大的推动力。翻转课堂是一种依托于视听终端技术的新兴教学模式,已经被一些教师和研究者尝试与传统课堂教学相结合。但是,我们发现在目的语环境下的第二语言习得中,没有学历要求的学习者往往缺乏足够的学习动力和兴趣参与到翻转课堂的教学实践中。本文中的教学实验设想是以泛在学习、碎片化学习方式帮助学生进行词汇预习,即以移动学习"微翻转"辅助目的语环境中的课堂教学,满足学习者个性化学习需求,从而提高语言课堂的教学绩效。


HSK考试大纲解析与分级阅读研讨会”即将召开

国际汉语教育(中英文) 2018年01期 , 期刊

由外语教学与研究出版社(简称外研社)主办的"HSK考试大纲解析与分级阅读研讨会"将于2018年5月5日(星期六)在位于上海的东华大学召开。目前,HSK考试已成为留学中国的通行证、申请来华留学奖学金的必备条件和学校教学评估的重要...


汉语二语学习者“再”+“不”语块偏误分析及教学建议

常新茹; 张博, 鲁东大学学报(哲学社会科学版) 2018年02期 , 期刊

本文基于HSK动态作文语料库,对"再""不"构成的"不再""再不"和"再也不"语块进行全面考察,分析偏误实例的类型及其数量分布。首先针对偏误倾向辨析三种语块的语义和用法异同,再结合汉语母语者对测试问卷的反馈,将"再"+"不"的三类语块框架分别形式化为"不再+V/A+了""不V能愿再+V+(了)""再不+VP+就…了""再也不+VP+了"。本文建议汉语教师借助于语块框架循序进行虚词语块的教学。...


“一带一路”背景下的缅甸非华裔少儿汉语学习者学习动机调查——以曼德勒福庆孔子课堂寺庙教学点为例

杨香涤; 张英; 娄开阳, 海外华文教育 2017年12期 , 期刊

...动机,学习动机波动不定。2.14岁-15岁汉语学习者的学习动机相对稳定,多表现为工具型动机,女性的学习动机强于男性。3.选择一门外语时,大部分学习者倾向于选择汉语;但整体而言,学习汉语的动机比学习英语的动机弱。4.可以通过HSK考试和课堂活动激发学习者的学习动机。相应的教学建议是:教材方面宜针对少儿的学习特点与动机提升教材的趣味性和实用性;教法方面特别提倡采取游戏教学法来组织教学;语言测试方面建议通过YCT和HSK的培训和考试激发学生学习的积极性。...


域外少儿汉语教材研究考察——看韩国幼儿教材编写理念

韩淑红; 金仁淑, 海外华文教育 2018年02期 , 期刊

...。要突出特色,贴近各国不同的文化传统、习俗习惯,因地因校制宜,改革教材内容和教学方法,逐步实现孔子学院本土化。"当下中国"一带一路"政策的国际化影响,为本已持续多年的"汉语热"迎来了新的机遇与挑战。汉语学习的成效取决于教与学过程中的多种因素,其中教材方面是关键因素之一。本文在对域外少儿汉语教材已有研究成果概述基础上,重点考察韩国少儿汉语教材的研究进展情况,通过对近年少儿汉语教材研究已有成果的梳理,分析韩国幼儿教材《少儿新HSK Boom Boom》的编写理念。...


留学生写作语体偏误分析

梁思莹, 传播与版权 2018年02期 , 期刊

对中高级阶段留学生汉语写作出现的语体方面的偏误,运用偏误分析的方法,进行偏误分析,提出一些参考性的建议,希望能对于提高留学生的汉语写作水平及对外汉语写作教学的质量有一定的帮助。


语言距离、母语差异与汉语习得:基于语言经济学的实证研究

崔萌; 张卫国; 孙涛, 世界汉语教学 2018年02期 , 期刊

语言学习者的母语在第二语言习得中发挥着重要作用。本研究利用经济学的研究方法,通过引入语言距离,分析了学习者的母语差异对汉语作为第二语言习得的影响。研究发现:在控制了年龄、性别、语言环境等可能影响语言学习的因素之后,学习者的母语与汉语之间的语言距离越小,汉语成绩越高,语言距离与语言习得呈现负相关关系;这种影响不仅体现在学习者总体的汉语水平上,也作用于听、读、写单项能力。上述结果从一个侧面验证了语言迁移对二语习得的影响。本研究将语言距离纳入到汉语习得的考察中,对于我国少数民族


更昔洛韦眼用凝胶联合氟米龙治疗单疱病毒性角膜炎疗效观察

邢志芳, 临床合理用药杂志 2018年13期 , 期刊

...昔洛韦眼用凝胶联合氟米龙治疗单疱病毒性角膜炎(HSK)的临床疗效。方法选取2014年3月-2016年4月医院诊治的HSK患者50例(59眼),根据治疗方式不同分为观察组25例(30眼)与对照组25例(29眼)。观察组给予更昔洛韦眼用凝胶联合0.02%氟米龙治疗,对照组给予阿昔洛韦滴眼液治疗,2组疗程均为14 d,比较2组治疗效果、视力及复发情况。结果观察组总有效率为88.00%高于对照组的68.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后2组患者的视力均优于治疗前,且观...


汉语水平考试的研究现状与文献特征

马春雨, 现代语文 2018年04期 , 期刊

本文运用统计和数学建模方法,对1988年以来收录在中国知网(CNKI)中的有关汉语水平考试(HSK)研究的论文进行分析。在论文年度分布、作者分布、机构分布、出版物分布等方面进行数学建模。应用普赖斯公式和布拉德福定律推算出49名核心作者、9个核心机构、15种核心出版物等。本文论述了HSK研究现状与发展趋势,总结文献特征及其分布规律,为HSK计量研究提供依据和参考。...


高职院校对外汉语教学团队的建设与发展——以铜仁职业技术学院为例

沈峥; 赵岩, 佳木斯职业学院学报 2018年05期 , 期刊

目前国内各高校尤其是高职院校在国家政策支持下都在推广国际交流与合作,扩大留学生招生规模,推广对外汉语教学,在此背景下,对外汉语教学团队的建设与发展就显得尤为重要。铜仁职业技术学院对外汉语教学团队从课程开发与设计、留学生人才培养模式等方面进行探索与实践,并取得一定成效,希望可以为高职院校的对外汉语教学团队建设提供参考与借鉴。


HSK刀柄夹紧机构性能分析与夹紧力控制

于永慧; 王树林; 肖坡; 王洋; 李朱峰, 现代制造工程 2018年05期 , 期刊

通过建立力学模型,对HSK刀柄夹紧机构拉杆和弹簧夹爪进行受力分析,得出外涨式夹紧机构夹紧力放大机理及放大倍数;揭示了影响HSK刀柄夹紧机构夹紧力放大倍数的因素及其影响规律,为实现对夹紧机构夹紧力大小的控制提供了理论依据。指出了现有的HSK刀柄夹紧力测量装置存在的不足并提出了改进思路,为实际生产中更科学合理地选用HSK工具系统夹紧力提供了保障。...


龙胆泻肝汤加减联合针灸治疗肝火炽盛证单纯疱疹病毒性角膜炎

鲁士友; 宿艳, 中国实验方剂学杂志 2018年15期 , 期刊

...减联合针灸治疗肝火炽盛证单纯疱疹病毒性角膜炎(HSK)的疗效及机体免疫炎症因子的调节作用。方法:将120例HSK患者随机按数字表法分为观察组和对照组,各60例。两组患者均给予局部抗病毒治疗。对照组56例(59眼),采用针灸治疗,1次/d,6次/周。观察组55例(58眼),在对照组治疗的基础上采用龙胆泻肝汤加减内服,1剂/d。两组患者均连续治疗4周。进行治疗前后主要症状、体征评分、视力检查和角膜荧光染色,并计算病损面愈合指数;检查治疗前后T细胞亚群(CD3~+,CD4~+,C...


“互联网+交际任务”的对外汉语综合课教学改革研究

郑巧斐, 金华职业技术学院学报 2018年03期 , 期刊

目前,对外汉语综合课教学存在教材配套的可视化资源匮乏,语言知识转化为语言技能重视度不足等问题,导致实际教学效果不理想。基于"互联网+"的视角,本研究采用对照实验法,以两年为限期,构建了一个教学内容任务化、教学载体数字化、教学评价多维化、教学方式多元化的"互联网+交际任务"的对外汉语综合课教学模式。实验表明:在没有小班化、不增加课时和非沉浸式教学的条件下,相比传统课堂教学,对外汉语综合课教学新模式的教学效果提高显著,对学生后续进行专业学习具有非常积极的影响。


汉语对我生活的影响

迈克尔·夫乐, 孔子学院 2018年02期 , 期刊

我出身贫寒,但却有幸获得了在休斯顿知名高中学习的机会,正是贝莱尔高中的"Magnet Program"帮助我脱离贫穷。我们当地的高中无法支持我进行深造学习。被贝莱尔高中录取后,我必须选修一门外语。蔡(Tsai)博士教的普通话很吸引我。我把这看作是一次汲取知识、脱离贫穷的机会。在上汉语课的同时,我的家庭状况一如既往的令人堪忧。汉语


HSK动态作文语料库”的“把”字句偏误分析

王舒曼, 文学教育(下) 2018年07期 , 期刊

"把"字句是汉语的特殊句式之一,也是对外汉语教学基础阶段的重点和难点。目前,学界对"把"字句的本体研究取得了丰硕的成果,对"把"字句的偏误分析研究还比较少,存在一定的研究空间。本文基于HSK动态作文语料库中留学生习得"把"字句的偏误实例,有针对性地划分出"把"字句的偏误类型,在此基础上探寻形成这些偏误的成因,并对"把"字句的教学提出了设想与建议。...


HSK考试大纲解析与分级阅读研讨会”于上海顺利召开

国际汉语教育(中英文) 2018年02期 , 期刊

2018年5月5日,由外语教学与研究出版社(以下简称"外研社")国际汉语出版中心主办、东华大学国际文化交流学院承办的"HSK考试大纲解析与分级阅读研讨会"在上海顺利举行。来自全国各地近200位国际汉语教育领域的专家学者、一线教师参加了此次会议。...


基于HSK语料库的外国留学生汉语作文偏误分析

李响林, 桂林航天工业学院学报 2018年02期 , 期刊

写作是语言知识运用的综合体现,考查学生遣词、造句的能力以及对文章篇章结构的把握。由于写作过程的复杂性,很多外国留学生在汉语写作中容易犯一些语用错误。在偏误分析理论的指导下,本文通过对30位留学生的汉语作文进行偏误分析,发现母语的负迁移以及对外汉语教材的编排不合理是产生偏误的主要原因,并从教师和教材两个维度对留学生的汉语写作教学提供了参考性的建议。


更昔洛韦联合中药治疗单纯疱疹病毒性角膜炎的系统评价

张琇雯; 李玲; 卜凤娇; 陈念祖, 国际眼科杂志 2018年07期 , 期刊

目的:评价更昔洛韦联合中药治疗单纯疱疹病毒性角膜炎的安全性和有效性。方法:分别在中国期刊全文数据库、维普数据库和万方数据库等中文数据库和Pub Med、Cochrane Library、EMbase等外文数据库上检索所有更昔洛韦联合中药治疗单纯疱疹病毒性角膜炎的随机对照试验,以临床治疗总有效率、复发率、治愈时间和不良反应发生率作为结局指标评价药物的有效性和安全性。采用改良Jadad评分量表评价纳入研究的质量;使用Rev Man5.3和Stata 12.0软件进行Meta分


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