单纯疱疹病毒性角膜炎的中西医结合疗效观察与分析

朱敏洁, 中外医疗 2018年35期 , 期刊

目的探讨中西医结合治疗单纯疱疹病毒性角膜炎的临床疗效。方法方便选取2015年1月—2017年5月该院眼科96例(117眼)单纯疱疹病毒性角膜炎患者为研究对象,依照随机数字表法分为实验组(常规西医治疗+中医辨证论治,50例59眼)和对照组(常规西医治疗,46例58眼),对比观察患者临床症状改善情况,评价两组疗效。结果经治疗,实验组临床治愈30例,显效16例,有效9例,治疗总有效率(93.22%)高于对照组(77.59%)差异有统计学意义(χ2=5.734,P<0.05)。结


汉语国际教育硕士国际学生专业汉语水平评价机制建设

陈思宇, 教育现代化 2018年53期 , 期刊

汉语国际教育硕士专业在接受国际学生申请时,主要以汉语水平考试(HSK)成绩为判断标准,而缺少针对专业汉语水平和能力的考核。本文首先描述专业汉语水平评价现状,然后探讨HSK五级考试与汉语国际教育硕士专业、国际汉语教师标准的关系,在此基础上,围绕调查问卷分析了汉语水平考试与专业汉语水平评价之间的不对称,据此提出了建设专业汉语水平评价机制,提升本土汉语教师培养质量的若干构想。...


HSK和MHK测验等值分析

张园; 李亚男; 杨琳静, 考试研究 2019年01期 , 期刊

本研究通过随机选取2382名考生,采用共同组等值设计和线性等值法,对MHK三级与HSK三级、四级、五级、六级的考生成绩进行了等值,等值结果包括听力、阅读、书面表达各分测验分数及测验总分。...


干扰素联合更昔洛韦治疗小儿HSK有效性和安全性观察

张凯华, 实用中西医结合临床 2019年01期 , 期刊

目的:观察干扰素联合更昔洛韦治疗小儿HSK的有效性和安全性。方法:选取我院2017年1月~2018年6月收治的81例HSK患儿为研究对象,按照随机数字表法分为A组40例和B组41例。两组均采用更昔洛韦眼用凝胶治疗,B组加用重组人干扰素α2b滴眼液,两组治疗周期均为2周。比较两组治疗前后视力水平、治疗效果及不良反应发生情况。结果:治疗前,两组视力水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,B组视力水平明显优于A组,且B组治疗总有效率明显高于A组,P<0.05;治疗期间...


单纯疱疹病毒性角膜炎的治疗进展

姚丽, 上海医药 2019年02期 , 期刊

单纯疱疹病毒性角膜炎(herpes simplex kcratitis,HSK)是危害严重的感染性眼病之一,发病率占角膜病首位,且难治愈,易复发,近年来已成为眼科界关注的热点问题之一。全文总结HSK的西医治疗及中西医结合治疗,并对未来的发展进行展望。...


汉语中介语词汇、短语语体的偏误分析——基于HSK动态作文语料库

张翠吉, 现代语文 2018年09期 , 期刊

选取HSK动态作文语料库中不同语体的100篇作文,对其词汇和短语的语体偏误进行分析,探讨外国人在学习汉语的过程中出现的语体方面的错误,主要表现为:乱用儿化、前后语体色彩失调、搭配不当、前后语体色彩失调。以期引起对外汉语教学对语体教学的重视,以及对外汉语教育工作者和研究者对汉语中介语语用学中的语体偏误和语体教学的研究。...


干货大分享之网络资源

马抱抱, 孔子学院 2018年05期 , 期刊

在玻利维亚教汉语快两年了,在这两年的时间里,从热心分享资源的各位老师们那儿受益颇多。任期即将结束之际,特意将这两年遇到的困难和找到的资源和大家分享。本文从以下十个方面介绍了对汉语老师有帮助的教学资源。一、如何给汉字加拼音?二、如何帮助学生识记汉字?三、如何让学生记住单词?四、如何制作课件?五、学生想自学,在哪找课程?


实证中心设计模式及其对汉语水平考试设计的启示

陆一萍, 中国考试 2019年02期 , 期刊

实证中心设计模式是一种系统性、综合性地进行评价设计的模式,该模式强调要基于证据作出相应的推论,将测验构念、测验任务、评价标准等与测验设计有关的所有要素整合为统一的概念性评估框架,从而为测验设计者提供具有操作性的蓝图和模型,为测验使用者解读测验成绩提供理论依据。在介绍实证中心设计模式的理论基础和概念性评价框架的基础上,分别从构念模型的建立、测验题目的编制、分数的诊断性解释和考试形式的改革4个方面探讨该模式对汉语水平考试设计的启示。


在沪高校留学生汉语学习焦虑状况调查

杨军红, 文教资料 2018年34期 , 期刊

该研究在Horwitz等(1986)的"外语课堂焦虑量表"(FLCAS Foreign Language Classroom Anxiety)基础上编制在华留学生汉语课堂学习焦虑量表,以此作为研究工具调查在沪留学生的汉语学习焦虑状况,并探讨有效的课堂教学辅助措施,创建在沪留学生汉语学习支持体系。调查发现,留学生的汉语水平、来华时间长短等个人因素与外语学习焦虑没有显著相关,但是不同文化群体留学生的汉语课堂学习焦虑表现呈现明显的文化差异。中国教师的课堂教学风格和汉语课堂活动设


基于HSK动态作文语料库的韩国学生汉语生造词偏误研究

马庆, 云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 2019年02期 , 期刊

生造词是二语学习者常见的偏误表现之一,文章以HSK动态作文语料库为基础,针对韩国学生书面表达中的生造词进行了穷尽性分析。然后,按偏误性质并将其分为:语素顺序颠倒、因义生词、语素替代、类推造词、删减语素、增加语素、重叠造词、其他等八大类。同时,针对八种偏误类型中的具体造词数量进行了统计分析。最后,我们还从汉语和韩语语际比较的角度对生造词的成因进行了分析。...


语言自信能否推进产能合作:HSK数据的实证检验

谢孟军, 世界经济研究 2019年03期 , 期刊

...升中国语言自信增强汉语的国际传播能力能增进理解加强信任加快形成命运共同体,进而消除沿线国家对"一带一路"倡议的理解偏差。文章从溢出效应的视角科学阐释语言作用于产能合作的理论机理,实证研究汉语国际推广和"一带一路"产能合作的相关关系,认为沿线国家参加汉语水平考试(HSK)人数的增加是中国语言自信的最重要表现,对"一带一路"产能合作有显著推动作用,且这种推动作用表现出明显的洲际差异和经济偏好。该研究对探寻中国经济增长的新动能,实现中华民族的伟大复兴有重大战略意义。...


新汉语水平考试(HSK)大纲词汇表问题研究

崔娜, 考试研究 2019年02期 , 期刊

参照"新汉语水平考试大纲HSK一级"中的"HSK(一级)样卷",以"是""的""请""在"四个词语为例,对"HSK(一级)词汇表"中多义词语所携带的义项问题进行讨论。研究发现,在教学过程中需要深入到词语的意义层面完成对词语的理解和掌握,不能仅仅依靠词形完成词汇量的统计,否则,将不利于汉语词语的学习。...


HSK对汉语教师的反拨效应研究

吴日霞, 科教导刊(中旬刊) 2019年02期 , 期刊

语言测试除了对学习者产生重要影响,也会对教师产生一系列的反拨效应,比如教学目标的设定,教学内容、教学方法的选择,教学态度的改变以及课程设置。一个语言测试越是重要,在教学中产生的反拔作用就越明显。教师作为教学中的灵魂人物,对教学质量有着最直接的影响,通过新HSK对汉语教师正面反拨效应和负面反拨效应的分析,找出产生反拨效应的原因,提出有效的建议。...


基于混合学习的对外汉语教学模式探索——以HSK课程为例

杨紫娟; 王强, 广西广播电视大学学报 2019年02期 , 期刊

信息化时代,网络技术的发展催生了一系列新的课堂教学模式,给对外汉语课程设置和教师发展带来了新的机遇与挑战。文章以HSK课程为例,探讨了对外汉语课程教学中实施混合式教学模式的必要性和可行性,并尝试从前端分析、活动与资源设计和教学评价设计阶段进行模式构建。...


HSK与BT工具系统动平衡性能比较分析

陈世平; 曾凡宇; 王振振; 李青锋, 重庆理工大学学报(自然科学) 2017年12期 , 期刊

不平衡量的存在对机床工具系统在高速旋转下的影响较大。介绍了动平衡的基本概念,基于比较分析的视角,对HSK与BT工具系统动平衡性能从理论方面进行了比较分析,同时进行了数值模拟仿真比较分析。分析结果表明:与BT工具系统相比,HSK工具系统允许的不平衡量更小,所造成的不平衡离心力更小,引起的结构变化更微弱,HSK工具系统高速动平衡性能更好。...


高速加工工具系统动平衡精度研究

肖坡; 王树林; 于永慧; 王洋; 程果, 工具技术 2017年11期 , 期刊

介绍了动平衡精度的表示方法,利用高速加工工具系统等效动平衡力学模型,定量计算出不同工作转速下,工具系统实际动平衡精度与原始动平衡精度的关系,并通过三维分析软件UG中的SOL 103 Real Eigenvalues解算器对HSK-E63工具系统三维模型进行计算。分析不同不平衡量对HSK工具系统刀尖节点位移偏移量的影响,从而反映了其对HSK工具系统动平衡精度的影响,为实际加工生产过程中动平衡精度的选择提供了理论基础。...


局部及全身应用更昔洛韦治疗单纯疱疹病毒性角膜炎观察

王子传; 董晓明, 长江大学学报(自科版) 2017年24期 , 期刊

...部及全身应用更昔洛韦治疗单纯疱疹病毒性角膜炎(HSK)的临床疗效。方法:将单纯疱疹病毒性角膜炎患者60例按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组各30例。对照组给予更昔洛韦凝胶进行治疗,观察组在此基础上联合更昔洛韦胶囊(部分患者予静脉给药)进行治疗。比较两组临床疗效、治愈时间、不良反应发生率。结果:(1)观察组临床总有效率为93.33%(28/30),显著高于对照组的73.33%(23/30)(P<0.05);(2)观察组HSK患者畏光消退时间、眼干涩不适消退时间以及角膜虹...


改良羊膜移植联合角膜接触镜及免疫调节剂治疗复发性上皮型单纯疱疹病毒性角膜炎

刘琳; 张波; 郭宇燕; 叶素娜; 莫松深; 程浩, 眼科新进展 2017年12期 , 期刊

目的观察改良新鲜羊膜移植联合软性角膜接触镜及免疫调节综合法治疗复发性上皮型单纯疱疹病毒性角膜炎的临床效果。方法选择2012年1月至2014年1月就诊于我院眼科的复发性上皮型单纯疱疹病毒性角膜炎患者56例,根据治疗方法不同分为治疗组和对照组,各28例。治疗组显微镜下彻底清除角膜病变组织后,将双层新鲜羊膜全角膜覆盖,巩膜浅层固定缝合一圈,之后给予软性角膜接触镜配戴;术后中药玉屏风颗粒治疗,更昔洛韦眼用凝胶涂术眼、口服盐酸伐昔洛韦片。对照组:仅给予更昔洛韦眼用凝胶及口服盐酸伐昔


临床医学本科留学生教学调查

周洪艳; 贡献, 解放军医院管理杂志 2017年11期 , 期刊

目的调查不同年级留学生对预科阶段汉语综合课的评价。方法以某军医大学2014级、2015级临床医学专业本科留学生为研究对象,结合文献资料、问卷调查、数理分析等方法,对学生评价情况和新HSK四级的成绩进行分析。结果2015级留学生对汉语综合课教学的评价均高于2014级;2015级留学生的阅读写作能力得到提高,写作能力明显高于2014级,差异具有统计学意义(P<0.01),2015级阅读和写作呈较均衡发展态势。结论改革后的教学方法能提高汉语综合课教学质量。...


上皮型单纯疱疹病毒性角膜炎治疗中更昔洛韦眼用凝胶应用的效果观察

李文俊; 张建民; 张锐; 卫晶仙, 临床医药文献电子杂志 2017年62期 , 期刊

目的观察上皮型单纯疱疹病毒性角膜炎(HSK)治疗中更昔洛韦眼用凝胶的应用效果。方法选取2014年9月~2016年9月我院收治的上皮型HSK患者74例,按照所用治疗药物的不同将其分为观察组和对照组,每组各37例,观察组使用更昔洛韦眼用凝胶治疗,对照组使用阿昔洛韦滴眼液滴眼,观察比较两组疗效、患者治疗前后视力改善情况、不良反应发生率及1年复发率。结果观察组治疗的总有效率明显高于对照组,治疗后视力改善情况明显优于对照组,不良反应发生率及1年复发率明显低于对照组,组间差异具有统计学...


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