翻转课堂模式下任务型英语写作教学实践

施黎辉, 西南林业大学学报(社会科学) 2019年02期 , 期刊

翻转课堂模式下任务型教学将信息技术和课堂教学融合在一起,解决了传统课堂任务型教学中存在的问题。经实践验证,翻转课堂模式下的任务型写作教学模式突破了课堂教学时间的限制、满足了英语能力不同学生的学习需要、提高了学生的合作能力,任务型写作教学模式下的教学效果更佳。...


茶文化在英语语言学课堂设计的应用

李燕, 福建茶叶 2019年02期 , 期刊

...其中的文化规律,可增强学生的跨文化交际能力,是英语语言学中的教学重点之一。但是在英语语言学课堂设计中,教师很少对茶文化的知识进行深度分析,导致教学侧重点偏离学生学习需求,或者对于跨文化交际的知识点产生盲区。故而,本文从教学应用维度,提出了英语语言学课堂设计茶文化素材的方法,希望能够借助茶文化来展现英语词汇、语法、句式等方面的特征规律,并引导学生掌握其中的翻译方法和思维,增强学生解读异国文化的能力,增强学生借助英语知识传播国学文化的能力,最大限度的提升英语语言学教学质量和水平...


“立体化教材+互联网资源”驱动的大学英语教学设计研究

杨港, 外语电化教学 2019年01期 , 期刊

立体化教材和互联网资源的广泛应用对大学英语课程改革提出了新的要求。本研究采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法,分析影响学生使用立体化教材的主要因素,探讨互联网资源在教学设计中的作用,进而提出"立体化教材+互联网资源"驱动的大学英语教学设计模型,旨在更好地促进高校外语课程的信息化、智能化和个性化发展。...


民航地面服务英语数字化教学资源建设与实践应用

赵明明, 智库时代 2019年18期 , 期刊

本课题以满足民航地面服务行业英语教学需求为目的,运用多媒体信息技术来丰富行业英语教学手段,填补民航类高职院校在地面服务类岗位群行业英语系统教学资源库建设上的空白,并推动以多媒体和互联网技术为代表的数字化行业英语教学资源库建设,旨在满足民航地面服务相关专业的学生对行业英语学习资源的多样化需求,实现学生语言基本技能与职业标准、岗位需求相对接,提升学生在民航地面服务职场环境下的语言应用能力。...


基于蓝墨云班课的大学英语混合式协作学习模式设计与实践——以全新版大学英语第四册Unit3为例

罗茜, 软件导刊(教育技术) 2019年03期 , 期刊

互联网时代给传统的教学模式带来了严峻的冲击和挑战,移动信息化教学为传统的教学模式注入新的活力和生命力。以全新版大学英语第四册Unit3为案例,应用蓝墨云班APP实践大学英语混合式协作学习模式,改善课堂教学生态环境,以期获得更好的教学效果。...


基于翻转课堂的高职英语项目化教学的改革与探索

李芳, 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2019年04期 , 期刊

相对于传统教学模式,项目化教学有着诸多优势,它能够真正的以学生为主体,让学生参与学习当中。但是在目前多数高职院校英语教学中项目化教学也出现了众多问题,如课时少,大班级授课,当前高职英语项目化教学便面临了的很多困境。文章在分析了翻转课堂教学特点之后,提出了翻转课堂教学模式应用于高职英语项目化教学的可行性。通过实验班与对照班的教学实验对比,可以看出新模式下的大学英语课堂教学有效增进了学习者的学习兴趣,保证了学习成果展示的机会,丰富了学习资源,优化了学习环境。...


基于移动学习的成人英语词汇翻转课堂模式建构与实践

李秋东, 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 2019年01期 , 期刊

信息化教学是突显开放大学办学特色的未来趋势和核心任务之一。在翻转学习和移动技术辅助外语教学的理论基础上,构建了"基于移动学习的成人英语词汇翻转课堂模式",并通过实验研究以及访谈方法验证了此模式能有效地促进成人学生的词汇习得水平。同时,学生对这种词汇教学模式的认可度较高,主要体现在提高学习效率和改进情感因素两方面。作为移动信息技术与外语学科教育融合的尝试,该研究对开放大学英语学科的词汇资源建设和学习组织模式有一定的借鉴价值。...


慕课背景下高校英语翻转课堂教学模式应用研究

刘婷婷, 智库时代 2019年18期 , 期刊

...着教育科技的不断改革,我国在新课改的背景下,将教学与科教技术的结合应用进入到相应的白热化阶段,在思想理念上发生了很大变化。翻转课堂作为一种新型的教学模式在大学课堂中得到广泛实行,为大学英语教学模式提供了新的教学方法及理念,同时也保证了教学质量的提升。本文通过分析慕课背景下翻转课堂在高校英语课堂中的应用,影响高校英语课堂翻转课堂实施的因素,通过对以下因素的分析,使得广大教师在后期施教中得到重视。...


基于翻转课堂的初中英语听说教学实践

张平怡, 教育信息技术 2019年Z1期 , 期刊

本文基于"以学生为中心"的翻转课堂理念,结合学校推行的"小老师制"下合作学习的教学策略,运用文献研究、案例分析、问卷调查等方法探索初中英语听说教学在翻转课堂理念下的模式,为初中英语听说教学的改革和优化提供新的尝试和思考。...


基于翻转课堂的小老师制初中英语教学探索

赵会勤, 教育信息技术 2019年Z1期 , 期刊

本文结合翻转课堂教学模式及其背后所蕴含的深层理念,分析了小老师制在英语学科教学中遇到困难的原因,提出了以翻转课堂理念为指导来解决小老师制在学科教学中出现的问题的思路和策略,同时就英语学科翻转课堂和小老师制的结合和深化,提出了具体的教学实施措施和方法。以期为当前学校开展的小老师制改革和英语学科翻转课堂教学改革提供新的思路和参考。...


例析根据班级人数设计校外英语教学中的课堂游戏

许丽娟, 中国校外教育 2019年15期 , 期刊

任何学生都无法拒绝一堂充满趣味的英语课堂,无论是活泼可爱的幼儿、稚气未脱的小学生、还是朝气蓬勃的初中生,都可以采用课堂游戏的形式,激发学生学习英语的兴趣。由四种教师经常使用的课堂游戏出发,分析如何根据不同人数来设计和调整游戏内容。...


浅谈高中英语高效教学

张平娜, 中国校外教育 2019年14期 , 期刊

作为世界范围内运用最为广泛、普遍的一种语言,英语是世界语言体系中的重要构成板块,也是我国教育领域的重要教学课程。在高中英语课堂上,老师的重要教学任务是打造出高效化的英语课堂,并让学生充分体会英语课程的学习价值。...


探究农村小学英语课堂教学中的问题与解决策略

薄夫琳; 尹德余, 中国校外教育 2019年15期 , 期刊

当今社会,英语课程在我国小学教育中不断普及,并且取得了一定的教育成果,但同时存在着学生家长和学校领导教学理念落后、专业英语教师师资匮乏等问题。阐述了小学英语课程教学呈现的主要问题,并探讨了解决小学英语教学问题的相关对策。...


高职英语听说课上开展电影教学的对策研究

黄玲; 张桂华, 北极光 2019年02期 , 期刊

随着英语在日常工作和生活交流上地位的日益突出以及高等教育英语教学改革的深入推进,听说课教学地位得到了显著的提升。英语教育教学已经实现了由以往重视学生阅读写作能力培养发展到听、说、读、写、译五个层次能力的轨道上来。基于电影文化在新一代大学生成长的重要地位,把电影教学引入到英语听说课教学中来已经成为当前英语听说教学的重要课题。对此,本文首先论述了高职英语听说课开展电影教学的优势,并通过对当前高职英语听说课电影教学的现状和问题分析总结的基础上,给出了高职英语听说课开展电影教学的优...


高校英语课堂的课程思政特色教学研究——以《中国日报》学“习”时代专栏为例

黄如英; 高查清, 湖北开放职业学院学报 2019年08期 , 期刊

思想政治教育与英语课堂教学相结合,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的同时,着眼于创新英语课堂的日常教学。这一创新不是简单的定位成形式上的结合,而是在全方位提升学生英语素养的同时具有鲜明的中国特色,从而对接并服务于国家新时代的思想精神,秉持为党育人,为国育才的初心。《中国日报》的学"习"时代专栏以习近平总书记的治国理政和外交活动为视角,使用的语言兼具国际化和中国特色,这一优质语言素材为英语课堂的导入打开智慧的教学方式。...


大学英语教学中多模态话语理论效用分析及构建途径探究

谌艳, 湖北开放职业学院学报 2019年08期 , 期刊

信息时代与经济全球化的影响使得英语逐渐成为当代大学生的必备技能之一。因此,大学课程中的英语教学也逐渐受到了广泛关注,各个教学单位都在主张教育改革来实现英语教学的全面提升。以此为出发点,大学英语教学课程也逐渐改变了传统的教学模式,优化了教学手段和教学方式形成多模态的教学模式来促进大学英语教学的不断发展。本文以多模态话语理论为介绍对象,结合对多模态话语教学理论的内涵分析,充分探究了其在大学英语教学中的效用以及构建途径。...


浅议基于微观语境交际模态的英语课堂教师提问

董明, 新西部 2019年11期 , 期刊

本文以微观语境下的课堂互动为视角,探讨了英语课堂教师提问在课堂管理、教学素材、语言技能和综合运用四种交际模态中的设计原理与教学实践。认为问题设计需要结合具体教学目标,形成语言技能、专业知识、思辩能力多维协作的创新教学格局。...


提高职业学校英语课堂教学效率的策略

姜怡, 职业 2019年13期 , 期刊

英语是职业院校学生必修的一门公共基础课。英语教学的目的就是为了适应经济的发展,为国家输送大批服务于各行各业的、优秀的复合型人才。但目前的英语教学工作仍存在不少问题。要解决这些问题,提高教学的有效性,就需要采取一些具有针对性的策略。基于此,本文对提高职业学校英语课堂教学效率的策略进行论述。...


“微课程”在初中英语课堂教学设计策略

王均霞, 课程教育研究 2019年13期 , 期刊

英语教学不仅是初中阶段的重点,同时也是教学过程当中的难点。因此,在实际的初中英语教学过程当中,教师首先要对现阶段的英语教学情况进行全面的分析和研究,在了解学生的学习情况和教学问题之后,采取有效的方法将先进的"微课程"教学模式引入到实际的初中英语课堂教学当中。...


信息技术在英语精读课堂教学中的应用

蔡欣芬; 李泽明, 课程教育研究 2019年13期 , 期刊

信息技术不可避免的改变了教育的方方面面,信息技术在课堂本身的应用具有重要意义。本文指出信息技术冲击教育的不同层面,并用实例展示了信息技术在英语课堂教学的具体应用,生动的展示了信息技术与教学的结合。...


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