英语课堂中教师教学信念与教学实践研究

李园园, 海外英语 2019年01期 , 期刊

...传统的教育方式与教育理念中,我国过于注重教师在课堂中的主导地位,大多数的教学活动都是围绕教师开展,在教学的过程中,也多是研究教学方式,很少提及教学信念的概念。随着我国素质教育的推行,为提高我国的教学效率,培养出具有自主学习能力与创造能力的综合性人才,重视教师的教学信念与教学实践十分重要。本文对英语课堂中教师的教学信念与教学实践进行分析研究,为英语课堂中教师的教学信念研究提供学术参考。...


基于微课的翻转课堂在跨文化交际教学中的应用探索

赵勇, 教育教学论坛 2019年06期 , 期刊

作为大学英语的拓展课程,跨文化交际教学在实践中面临着学生多且英语水平差异大、课程内容多但课时少,以及教师专业水平不足等问题。信息化技术的发展和普及给微课和翻转课堂的普遍应用提供了客观基础条件,同时也给跨文化交际的课程教学改革提供了契机。本文以广东省某重点高校为例,探讨了基于微课的翻转课堂在跨文化交际教学中的实际应用,从教学设计教学案例分析了该教学模式在解决课程教学中诸多问题时的优点和不足。...


基于“产出导向法”的大学英语课堂教学设计

谭华容, 教育教学论坛 2019年06期 , 期刊

在我国英语教育工作者的长期工作实践中,"产出导向法"作为一种新型的英语教学理论被提出。该理论包含三部分内容,即教学理念、假设、流程,在教学流程环节,强调以教师为媒介的教学设计方法。将产出导向法应用到大学英语课堂教学设计中是一种教学改革的探索,需要我们在教学中不断完善改进。...


课堂游戏在小学英语教学中的必要性探讨

徐红, 课程教育研究 2019年01期 , 期刊

随着社会的发展,我国教学事业也在不断的进步,在小学英语教学中渐渐的注重学生的全面发展,因此为了更好的实现学生学习能力的提升以及课堂的质量提高,完善课堂教学成了新课改下教育教学一项重要的任务。课堂游戏作为一种集趣味与知识相结合的课堂教学方法逐渐被人们重视起来,从而完善课堂教学,对此,本文针对课堂游戏在小学英语教育教学中的必要性和重要性进行了研究和分析,目的是为了完善小学英语课堂教学体系,实现新课改文献精神。...


任务型教学法在高中英语教学中的应用

贾非非, 课程教育研究 2019年01期 , 期刊

英语教学中,任务型教学法以其自身的优势得以认可和广泛应用。本文通过探讨任务型教学在高中英语教学中的应用原则、优势和策略,旨在提升高中英语教学的效果,促进高中英语教学改革。...


浅析初中英语听力教学中的探索与实践

齐春玲, 课程教育研究 2019年01期 , 期刊

英语教学一直以来都是我国初中教学中最为重要的组成部分,它同时也是我国初中教育工作之中最为困难和学生最难以学习的一门课程,因此我们必须加强对于英语课堂教学工作的重视程度,尤其是对于英语听力教学的重视程度。本文旨在通过研究与分析我国初中英语听力教学的现状,并且对于造成这一现状的原因进行深入的分析,从而提出一些可行性的建议和意见来不断提高英语听力教学效率和质量。...


新媒体时代基于微课的高职院校英语教学模式设计研究

谢晶晶, 江西电力职业技术学院学报 2018年10期 , 期刊

身处新媒体时代,我们可以利用便利的网络环境和人手一台的移动设备打开高职英语教学改革的新局面。参考美国翻转课堂模式,设计适合中国高职教育特点的微课教学模式,通过一个学期的教学实验,验证该教学模式的可行性和适用性,分别对课前、课堂和课后三个部分进行详细解析,并对基于微课的高职院校英语课堂教学模式提出可行性建议。...


基于移动学习的非英语专业英语口语课程信息化教学的实践与反思

张燕, 江西电力职业技术学院学报 2018年10期 , 期刊

随着现代信息技术的发展,信息化技术进入课堂成为必然趋势。在教学实践中,基于移动学习的理念,借助信息化教学技术进行高职高专非英语专业英语口语教学尝试,运用"一个网络平台+几个信息技术应用软件"进行教学设计,突破传统常规口语课堂中学生学习兴趣不浓、学习积极性不高、学习效果不好等问题,有效提高教学效率。...


“情智齐飞”:论小学英语教学的双重使命

张青青; 丁百仁, 教育实践与研究(A) 2019年01期 , 期刊

学校教育的根本目标是培养情与智全面发展的人,小学英语教学在引导小学生学习英语知识的同时,也应该注重开发他们的情感智力。然而,在当前小学英语教学中,重智轻情或重情轻智现象均为普遍,而这源于对教育或小学英语教学的片面认识。基于此,通过指出"情智英语"的必要性,提出"以生为主""寓智于情""以情促智"等英语教学策略,以促进学生认知和情感的培养。...


高职商务英语“翻转课堂教学探索

黄雪贞, 湖北开放职业学院学报 2019年03期 , 期刊

在信息技术时代,如何利用丰富的网络资源,整合优化信息化教学手段进行课堂教学设计,是高职院校深化英语教学改革的一项重要任务。本文以商务英语课程中的一个模块教学为例,探讨了高职商务英语"翻转课堂"信息化教学设计,目的在于最大限度地调动学生的积极性,促进学生的均衡发展,增强商务英语课堂教学的实效性。...


浅谈如何应用手机APP——“多说英语”辅助中职学生英语教学

王永霞, 读与写(教育教学刊) 2019年02期 , 期刊

...间,甚至上课时间都会抵挡不住诱惑去使用手机,而英语这门学科对于一些学生来说本身就较为枯燥,如果上课再抵挡不住手机的诱惑,就严重影响了学习,如何有效地控制学生英语课堂手机的正确使用率,以及提高学生学习英语的兴趣成为关键。应用手机APP"多说英语"辅助中职学生英语教学,不但从教学理念,教学设计,教学方法与工具,教学组织,教学评价等各环节,全方位提升了教师的信息化教学能力,而且也让学生在运用英语完成学习任务的过程中,抵挡课堂手机各种诱惑而快乐地学习英语语言知识,提高并掌握英语听说...


班级教学环境下的个性化英语能力培养

廖治敏, 湖北开放职业学院学报 2019年02期 , 期刊

个性化英语能力是我国近年来教改推行的方向,它指学生在教师的引导下,能动地形成具有个体特色的英语学习能力。但我国的英语教学普遍是在正式的班级中开展的,教师的教学设计教学任务主要以班级为对象,学生在教师的安排下开展学习,他们的课堂学习方式较被动;短暂的课堂时间里,学生展现个性学习特点的机会较少,教师难以发现每个学生的个性学习特点和问题,学生的个性化英语能力因此难以形成。实现班级教学与学生个性化英语能力培养的优势结合,让学生的个性化英语能力在班级教学环...


空间课堂模式在高职英语教学中的应用研究

段潇乐, 湖北开放职业学院学报 2019年02期 , 期刊

空间课堂教学模式是对我国传统教学模式的一种创新,在传统模式的教学过程中是将教师作为课堂的主导,而空间课堂教学模式则是将学生作为课堂教学的主体,在高职英语教学过程中采取空间课堂模式不仅可以满足其教学的需要,还可以有效填补目前高职院校在其英语教学方面的缺失,在很大程度上提升了学生的学习效率,为现阶段我国教育领域注入了新的活力。因此,本文浅谈了在高职英语教学中空间课堂模式的应用,以供借鉴和学习。...


关于高职院校英语翻转课堂教学研究

冯鑫, 湖北开放职业学院学报 2019年02期 , 期刊

一直以来,我国高职院校的英语教学状况不容乐观,如教学形式单一、课堂缺乏活力、师生缺乏互动、学生被动接受等。翻转课堂的出现打破和颠覆了传统的教学模式,提倡"以学生自学为主、教师讲授为辅",是一种新的教学理念,将其应用到高职院校英语教学中,体现了"以生为本"的教育观念,有助于发挥学生的主体性,调动他们的学习积极性,培养他们的自主学习能力,为改善高职英语教学现状、提高教学效率提供了一条可行之路。...


浅析移动互联技术在大学英语课外课堂教学中的应用

杜卫卫, 湖北开放职业学院学报 2019年02期 , 期刊

"互联网+"时代给了大学英语教学改革以新的机遇与挑战,本文分析了将当代移动互联技术应用到大学英语课外课堂的优势、路径、可行性,以期对传统大学英语课堂形成有效的辅助作用,让教和学更加符合现代移动网络技术发展的趋势。...


“放管服”背景下大学英语课堂教学改革

许鹏云, 湖北开放职业学院学报 2019年03期 , 期刊

"放管服"是国家在高等教育领域的重大举措,其内涵在于简政放权,放管结合,优化服务,从而高校在人、财、物等方面都拥有了前所未有的自主权。将"放管服"与大学英语课堂相结合,教师在课堂内容、课堂活动形式、评价体系等方面放弃传统的形式;同时以"蓝墨云班课"为依托,实施"放管"结合;以期达到大学英语教学为高等教育国际化服务的目的。...


大数据视域下高校英语教学模式创新研究

熊芳, 农家参谋 2019年02期 , 期刊

大数据视域下,高校英语教学需要根据具体的教学内容,分析教学中的问题,并制定出新的教学计划。此次论文主要探讨的是大数据视域下高校英语教学模式创新研究。...


产出导向法在英语师范专业翻转课堂中的应用研究

帅婷, 吉林广播电视大学学报 2019年02期 , 期刊

教育体制改革的不断加深使得广大教育工作者增加了对英语教学的重视,尤其是英语师范专业的英语教学,而传统的英语教学方法有很多缺陷和不足,使得教学过程枯燥乏味,学生英语学习兴趣也不高,需要通过有效的英语教学方式解决这一问题。基于此,本文将从翻转课堂和产出导向法概况出发,对产出导向法应用于英语师范专业翻转课堂教学的策略进行分析与探究,希望提供一些帮助。...


高中英语课堂教学中的网络资源的应用探索

张玲, 中国农村教育 2019年03期 , 期刊

新代的英语课堂要从视觉,听觉,触觉等全方位,以英语为媒介去传播带有浓厚文化气息和地域特点的世界知识。这就对我们高中英语教师提出了更加严峻的考验,需要在教学改革中,积极探索,挖掘自身潜能,合理地把现代信息技术应用于英语课堂教学中,实现网络资源和英语教学的有效整合,从而,不仅推动了高中英语教学改革,又把单一的教材内容变成声形并茂,与时俱进的教学资源。笔者通过多年的教学实践,对网络教学资源在课堂教学中...


核心素养下小学英语高效课堂的构建思考

郑玉兰, 科学咨询(教育科研) 2019年01期 , 期刊

英语教学的创新改革背景之下,小学的英语教学开始向培养和发展学生的英语核心素养为目标转变。老师需要进行合理的创新式的教学设计,让学生学会独立思考,激发学生进行创造,并加深学生对英语的理解和印象。同时,老师需要让学生在课堂学习中明白,英语在日常生活中处处都在发挥着自身的价值和作用,这样才能让学生可以积极投入到英语学习当中去,更好地培养学生的英语核心素养,让学生掌握学习的窍门,让英语课堂变得高效起来。...


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