用户在线知识付费行为影响因素研究

张帅; 王文韬; 李晶, 图书情报工作 2017年10期 , 期刊

[目的 /意义]互联网时代背景下知识付费成为一种全新的信息交互模式,对用户在线知识付费行为影响因素进行研究,将有助于人们进一步认识用户在线知识付费行为,为知识付费平台持续吸引用户和优化在线知识供给行为提供参考和建议。[方法 /过程]借助质性分析软件NVivo 11,选取18个样本作为半结构化访谈对象,对获取的访谈原始资料进行定性分析,提炼出用户在线知识付费行为的7个主要影响因素,分别是个体需求、个体认知、信息质量、主观规范、便利条件、替代品、经济因素。[结果 /结论]对研究...


基于社会资本理论的问答平台用户知识付费行为影响因素研究

赵杨; 袁析妮; 李露琪; 赵雨, 图书情报知识 2018年04期 , 期刊

知识付费模式的兴起推动了传统在线问答服务的变革,越来越多的社会化问答平台开始推出知识付费服务。文章从知识供给者自身因素出发,基于社会资本理论,分别从知识供给者的结构型社会资本、关系型社会资本和认知型社会资本三个维度构建用户知识付费行为影响因素理论模型。通过爬取知乎"live"栏目中的真实数据,运用负二项面板回归分析对模型进行了验证。研究结果表明,知识供给者的粉丝数、发表文章数、回答问题数、获得点赞数、是否实名认证和是否标注专业领域均对用户知识付费行为具有显著正向影响。在此基...


从需求到体验:用户在线知识付费行为的影响因素

杜智涛; 徐敬宏, 新闻与传播研究 2018年10期 , 期刊

在线知识付费行为是用户在互联网环境下有偿获取知识的行为,包括付费知识问答、内容打赏、付费课程与内容订阅等形式。为探讨用户在线知识付费行为的影响因素和形成机理,将影响因素分为两类:一是需求因素,包括外在需求和内在需求两个变量;二是体验因素,包括专业性、趣味性、便捷性和主观规范四个变量。通过构建结构方程模型,发现这些变量对用户在线知识付费行为意愿均有显著正向影响,但体验因素的影响程度明显大于需求因素。同时,用户对于能力、时间、价格等方面的感知会作为调节变量在行为意愿对行为的作用...


互联网时代专业出版社的知识付费模式构建与传播

武小菲, 出版发行研究 2017年12期 , 期刊

互联网及新媒体的发展促成了"知识付费"的新可能,国内知识付费平台随之兴起,专业出版社应该抓住互联网知识付费契机,通过"借势""造势"等多元化手段,搭建基于互联网技术的多层次知识服务场景,探索并构建出属于自己的知识付费模式,为扩展自身传播及盈利空间做出新尝试。...


问答平台用户付费围观持续参与意愿的影响因素

张杨燚; 彭子健; 刘齐凯, 图书馆论坛 2018年06期 , 期刊

知识付费浪潮下,分答、微博问答等问答平台产生"非提问用户付费后才可查看回答"的"付费围观"这一知识付费新模式,意见领袖在社会化问答平台中扮演日益重要的角色。文章在感知价值理论基础上,引入以信任为中介的意见领袖的作用机制和围观者个人特征,构建问答平台付费围观持续参与意愿的影响因素模型,通过问卷调查收集数据对该模型进行检验。研究表明:付费围观者对意见领袖的信任,只能通过影响感知价值判断间接作用于持续参与意愿,围观者求知欲会对感知价值的作用机制产生重要影响。...


知识生产与创新视野下对知识付费现象的反思

郭慧, 出版发行研究 2017年12期 , 期刊

本文基于对知识付费这一现象的反思,对网络环境中知识的生产主体、生产内容、生产与创新过程、知识在网络环境中的传播结构等相关研究成果进行了梳理,提出了知识付费的四点悖论:付费知识的传播路径、传播规律相悖;付费对业余生产者与消费者的激励作用难以奏效;付费与后管理型组织的非营利性相悖;付费与非货币化经济的发展趋势相悖。并提出了促进知识分享发展的两点建议:要开放资源激发知识创新,要建立动态化的共享知识数据库,利用注意力经济和声誉经济打造可持续的知识分享模式。...


知识付费行为支付意愿的影响因素

张铮; 邓妍方, 现代教育技术 2018年11期 , 期刊

...为理论模型和新增感知成本的技术接受模型,设计了知识付费行为支付意愿的影响因素模型。之后,文章进行了影响因素变量的测量,并通过相关性分析和多元回归分析,得出结论:相对利益是影响知识付费行为支付意愿的最主要因素,感知成本、付费习惯、版权意识、集体规范和获取难度对支付意愿也有显著影响,而自我效能评估和性别、年龄、学历和收入等人口学变量对支付意愿的影响不显著。此外,文章通过中介作用检验,验证了行为态度对感知成本和支付意愿存在中介作用。文章的研究为理解知识付费这一在线学习主要形态的用...


知识付费——以开放、共享、付费为核心的知识传播模式

邹伯涵; 罗浩, 新媒体研究 2017年11期 , 期刊

认知盈余与消费升级让知识付费模式成为可能,目前,知识付费领域已经形成以知乎、得到、喜马拉雅、分答为主的"四国大战"格局。知识付费,本质上是知识共享的迭代产品,从传播学视角来看,个体的节点式传播、开放平台的参与式传播、多元整合的内容传播是其主要特征。...


付费知识问答社区中提问者的答主选择行为研究

张颖; 朱庆华, 情报理论与实践 2018年12期 , 期刊

[目的/意义]研究付费知识问答社区中提问者在答主选择过程中的影响因素,有利于揭示付费环境下提问者社会化搜索和选择行为的特征,有助于问答平台提供方的有效管理和优化运营,也有助于答主的自我营销。[方法/过程]在对问答社区答主内涵进行辨析的基础上构建了理论模型,利用问卷调查法收集数据,采用结构方程模型进行评估和拟合。[结果/结论]答主的专业性和知名度、问答信息和服务质量对提问者选择行为有正向影响;同时,信任通过感知价值的中介作用正向影响选择行为,感知价值直接正向影响提问者选择,这...


线上知识付费:主要类型、形态架构与发展模式

喻国明; 郭超凯, 编辑学刊 2017年05期 , 期刊

...余时代下海量的信息让用户在难以抉择的同时产生了知识焦虑,致力于消除用户知识焦虑症状的知识付费平台因瞄准用户自我提升需求而受到用户和资本的高度关注。本文通过梳理线上知识付费的崛起与演化,分析了知识付费的主要内容类型,以明确其兴起的外部动因和内部诉求,并从价值指向、内容构造和媒介服务三个层面进一步剖析了知识付费的形态架构及特征。未来知识付费平台的发展...


知识付费发展现状、问题与趋势

徐敬宏; 程雪梅; 胡世明, 编辑之友 2018年05期 , 期刊

文章探讨了时下知识付费产品的发展现状,指出知识付费存在的付费土壤尚未形成、内容泛轻知识化趋势以及内容生产端的"二八效应"困境和用户端的"数字鸿沟"陷阱等问题,同时,文章认为知识付费产品应该坚持内容为王,深耕优质内容,建立健全定价机制、评价机制,完善商业模式。...


知识付费浪潮中出版业转型升级的创新与坚守

王卉; 张瑞静, 出版发行研究 2018年07期 , 期刊

本文在剖析知识付费与传统出版业区别与联系的基础上,指出知识付费的发展是传统出版业转型升级的绝佳机遇。出版机构应以知识付费产品为切入点,探索知识内容呈现和传播的创新,在有效规避并解决知识付费短板的前提下,结合自身已有优势,做到三个方面的坚守与创新:产业定位是服务而非产品,关键业务是传播而非售卖,核心价值是创造时间而非节省时间。...


出版社知识付费的运营与策略

赵京芳, 中国出版 2018年08期 , 期刊

近年来,随着互联网技术及其内容付费知识付费市场多年的培养与打开,我国知识付费的轰然来袭不仅给传统的出版行业带来了史无前例的冲击,而且也为其创造了借知识付费东风趁势而为的机遇。为此,出版社知识付费运营与策略的理论研究与实践也就成了当务之急。...


基于社会资本理论的知识付费用户行为机理研究

周涛; 檀齐, 现代情报 2017年11期 , 期刊

知识付费平台(如知乎、得到、罗辑思维等)作为一种新兴移动互联网模式,得到了快速发展。但由于知识质量不高、同质化严重等问题,用户往往缺乏付费的意愿,这将影响其成功实施。基于社会资本理论,本文研究了知识付费用户行为机理,考察了影响用户付费的显著因素。研究收集了411份有效问卷,采用结构方程模型进行分析。结果发现,社会交互连接、共同愿景和信任显著影响用户为知识付费的意向,其中信任的作用最大。研究结果启示知识付费平台应重视社会资本构建和发展,从而促进用户付费意愿和行为。...


知识付费的发展困境和发展趋势探析

宋建超, 视听 2017年11期 , 期刊

...时间。消费结构的转变使完全的互联网免费转向小额付费。信息技术的鸿沟使人们对知识的追求越来越迫切,知识付费应运而生。但当前的知识付费处在一个早期发展阶段,有很多行业困境及运营弊病有待破解。笔者认为未来的知识付费将从对内容的开发转向用户群体的争夺,并沿垂直领域发展。未来,知识付费和传统教育将进一步融合,内容形式和时间颗粒也会呈现多元化趋势。高效率、体系化的内容产出将成为推动知识付费发展的核心动力。...


付费音频中用户心理需求类型及发展的双重困境

吴悦; 张佳丽; 何乃洋, 新媒体研究 2017年22期 , 期刊

付费音频分为付费语音问答、实时直播语音问答、浓缩知识音频、场景知识服务四类,分别分析了在其中用户的心理需求类型。比较发现,付费音频的两个卖点是为知识付费和满足心理焦虑。前者的"知识"在媒介发展过程中,越来越碎片化;而心理焦虑与"音频"这一媒介则天然有矛盾,这二者即付费音频发展的双重困境。...


中国互联网知识付费产业发展现状、成因与机遇浅析

叶宗乐, 人文天下 2018年09期 , 期刊

"知识付费"的概念,自2015年来随"在行"A PP诞生、罗辑思维火爆之后在我国走向流行,成为媒体眼中又一个互联网"风口"、互联网免费模式后新的发展模式。知识付费关系到终身学习与人的全面发展问题,相应的知识付费产业也已成为一个百亿级的产业,两者包含巨大的研究价值。本文首先将当前知识付费概念更为严格地界定为互联网知识付费;在此基础上梳理已有研究文献,发现互联网知识付费在产业层面的研究成...


极光大数据:知识付费行业研究报告

信息与电脑(理论版) 2017年07期 , 期刊

知识付费并非新鲜事物。在出版、教育和培训等领域,具有一定普适性、系统化的知识以书、学历和技能资质等标准化产品进行付费输出。这些主要是硬知识。此轮站在风口浪尖的知识付费主要指软知识付费,即消费者以付费方式获取一些认知盈余者实践的总结、经验和体会等被个体自身认为有价值的非标准化的知识产品。国内领先移动大数据服务商极光大数据针对主流软知识付费类app进行数据分析,发布知识付费行业研究报告,从而探究在知识付费的风口,谁...


知识付费知识服务:看知识付费如何转身

孙建红, 出版广角 2018年11期 , 期刊

文章通过梳理知识付费的发展节点,分析知识付费发展存在的问题,并结合当下知识付费平台由知识付费知识服务领域的转型案例,探索知识付费的发展趋势。...


知识付费兴起原因探析及前景展望

秦洁, 新媒体研究 2017年20期 , 期刊

知识付费有着广阔的发展空间,文章分析了知识付费兴起的原因并预测其发展前景。...


相关搜索
 找到 63,332 条结果 
123456789下一页
关于iData
iData是第三方交流学术成果的公益互联网项目,旨在促进知识的传播和最新学术科技的共享,所有信息均来自公开、透明的互联网查询网站,iData重新对这些信息进行整合和优化,从而高效地输出有用信息,提高人与知识的连接效率。iData从创建之初便提供免费的学术文献浏览和下载。