“十位一体”护士岗位管理模式建立及其评价指标体系的构建

张玉莲, 中国护理管理 2018年S1期 , 期刊

案例背景:长期以来,我国公立医院主要通过行政级别和技术职称两条主线对护理人员进行管理,多以职务、职称和资历来确定薪酬制度,而薪酬与岗位价值之间并没有明确的相关性,岗位与人员分离,岗位责任不明确,使医院护理管理普遍存在人员能力与岗位不对应、岗位职责和责任难落实、薪酬分配不合理、激励机制不明确、培训目标不具体、业务能力考评缺失、护士职业发展不清晰等问题。致使护士离职率居高不下,护理服...


北医三院岗位管理推进实录

黄柳, 中国医院院长 2018年22期 , 期刊

岗位管理是为医院人员招聘、培训、晋升、薪酬等提供客观依据;岗位评价是医院确定岗位价值序列从而进行薪酬制度设计的基础性工作。近年来,北京大学第三医院(以下简称"北医三院")充分发挥管理效能、联合智库力量,以构建更加适应现代综合性医院发展要求的人力资源体系为目标,进行了医院岗位分析与职能部门岗位评价。这项工作在转变身份管理为岗位管理、提高人岗匹配度、优化薪酬激励等方面取得了积极成效;与绩效评价、人才培养及学科发展紧密互动,促进医院整体运营更加优化。...


岗位胜任力为导向的新护士长管理能力的培训

江珉; 于丽娜; 彭小兰; 文俊; 陈娇, 西南国防医药 2018年11期 , 期刊

护士长胜任力模型是指担任护士长这一特定的任务角色所需要具备的胜任特征的总和,是针对护士长职位表现要求组合起来的一组胜任特征[1]。岗位胜任力已逐渐被应用到护士长岗位的人才盘点、人才选拔、绩效考核中[2]。在护士长岗位胜任力研究中,多名学者提出,护士长管理能力的高低是其评价与培训的核心[3-4]。护士长作为医院护理管理的主体,其临床管理效能的高低直接影响护理质量与服务水平。而新护士长往往是从临床护理工作中的优秀...


以问题为导向的护理岗位管理持续改进多因素分析

居朝霞; 陈菊娣, 现代医药卫生 2018年24期 , 期刊

目的以问题为导向,对传染病专科医院护理岗位管理进行持续改进的多因素分析,并提出改进要素。方法采用自行设计《临床科室综合评价测评表》《组织支持感量表》和《工作满意度量表》对155名护士进行问卷调查,对90名非护理医务人员进行协助性问卷调查。结果医护人员对临床专科的综合测评中,重症呼吸科综合得分最高,其次为结核科、呼吸科、重病肝病科、传染科、肿瘤科,普通肝病科得分最低。护士对传染科、结核科岗位的选择比例最低。护士组织支持感总分为(3.08±0.38)分,护士工作满意度为(3.1...


医药类独立学院建立职业岗位模块化课程体系初探——以江西中医药大学科技学院为例

周步高; 谢欢; 黄毅勇; 曾鸿鹄; 乐毅敏, 江西中医药大学学报 2019年01期 , 期刊

通过深化校院合作、专兼职师资队伍建设,从课程体系设置、教学方法改革、教材建设、教学管理和质量评价等方面着手,我们以江西中医药大学科技学院为例,初步建立了与职业岗位能力对接的模块化课程体系,为医药类独立学院实现差异化发展,进而实现向应用技术型转型发展提供有益借鉴。...


基层医院实施护士岗位管理与分层培训的应用价值研究

邓小玉, 中国医药指南 2019年02期 , 期刊

目的研究基层医院实施护士岗位管理以及分层培训的应用效果。方法选取在院的31名护理人员作为研究对象,对这些护士实施岗位管理以及分层培训,对比实施岗位管理与分层培训前后这些护士的业务水平、护理质量以及患者的满意度。结果经过岗位管理以及分层培训后所有护士的业务水平、护理质量均高于实施岗位管理与分层培训前,且患者对护理的满意度也得到了明显的提升,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基层医院对护士实施护士岗位管理以及分层培训能够提升护士的专业技术水平,并且提高了护理的质量,可以再在...


某三甲医院非临床科室组长岗位核定

周丹青; 张戟; 杨佳芳; 王清江; 宋花花; 侯冷晨, 解放军医院管理杂志 2018年11期 , 期刊

...行的带组组长(医技、门诊以及医疗辅助类学科)制度为基础,分别探讨三类学科带组组长的岗位核定方式,既而探寻实施非临床带组组长制度岗位核定的一系列科学方法。方法运用半结构式访谈及多元线性回归分析和预测方法,对三类学科带组组长分别进行科学的岗位核定。结果借助半结构式访谈方法及多元回归预测方程,科学地预测并核定各科室非临床带组组长的岗位数,从而为非临床带组组长的推广提供决策数据。结论为推行非临床带组组长制度提供较为科学化的实践经验。...


基于专业认证标准的临床本科毕业生岗位胜任力评价指标体系的初步构建

陈明军; 陈吉祥; 王璐; 唐艳林, 医学研究生学报 2018年12期 , 期刊

...医学生培养适应时代的发展,了解并评价临床毕业生岗位胜任力情况,构建科学合理的评价指标体系,进一步提高医学本科人才培养质量。方法结合文献研究、德尔菲法和层次分析等方法构建基于专业认证标准的临床本科毕业生岗位胜任力评价指标体系。结果构建了包含科学与学术、临床能力、健康与社会和职业素养等4个一级指标,11个二级指标,63个三级指体系标的评价指标。4个一级指标根据权重依次为临床能力、职业素养、科学与学术和健康与社会。结论构建医学生岗位胜任力评价指标体系,有助于在"健康中国"背景下培...


耳鼻喉科新护士准入岗位胜任力考核评价指标的构建

李铮; 王清芬; 马晨霞; 郑红; 张海江; 甄玉婷; 崔敬, 护理学杂志 2018年23期 , 期刊

目的构建耳鼻喉科新护士准入岗位胜任力考核评价指标,为新护士规范化培训的效果评价提供参考。方法课题组初拟耳鼻喉科新护士准入岗位胜任力考核评价指标体系,采用德尔菲法对33名专家进行2轮函询。结果 2轮函询专家的积极系数分别为100%和84.8%,2轮专家权威系数分别为0.82、0.88,一、二、三级指标的协调系数为0.29、0.26和0.22(均P<0.05),最后形成了7个一级指标,25个二级指标,6个三级指标的考核评价体系。结论构建的耳鼻喉科新护士准入岗位胜任力考核评价指标...


岗位技能强化培训对儿科护生职业能力的影响

倪志红; 姚文英; 阐玉英; 梁培荣, 全科护理 2018年33期 , 期刊

[目的]探讨岗位技能强化培训对儿科护生职业能力的影响。[方法]采用随机抽样方法,将我院2016级实习生随机分为对照组和观察组各80人。对照组采用常规培训方法,观察组采用岗位技能强化培训模式,比较两组护生技能操作考核、综合评定考核、护生职业认同问卷、实习护生压力源量表得分。[结果]观察组技能操作考核、综合评定成绩高于对照组(P<0.01);护生职业认同问卷评分观察组高于对照组(P<0.01);实习护生压力源量表评分观察组低于对照组(P<0.01)。[结论]岗位技能强化培训提高...


基于岗位胜任力”的螺旋式上升轮转计划在心内科住院医师规范化培训中的应用

蔡继锐; 沈洁; 刘东亮; 吕云霞, 河南医学研究 2018年21期 , 期刊

目的观察基于"岗位胜任力"的螺旋式上升轮转计划在心内科住培中的应用效果。方法选取漯河市中心医院2014级住培学员作为对照组,共52人; 2015级住培学员设为观察组,共53人。对照组常规在心内科轮转4个月,执行普通三级医师查房制度;观察组采用基于"岗位胜任力"的螺旋式上升的轮转计划,分2次完成心内科住培计划,在住培第1年分别于心内科和心电图室各轮转1个月,在住培第2、3年,再于心内科轮转2个月,第2次在心内科轮转时实行以提高临床思维能力为核心的教学查房制度,包括独立的预查房...


新形势下公立医院财务岗位配置和管理调研探究

梁立, 时代经贸 2018年33期 , 期刊

随着新医改政策的持续落地实施,公立医院精细化管理程度日益加深,财务岗位迫切需要合理配置财务人员,提升管理效果。本文通过分析公立医院财务岗位配置现状,指出目前财务岗位配置原则和岗位设置,提出针对岗位类别进行分层分级培训和动态调整的政策建议。...


基于岗位胜任力的卓越护士教育培养模式的构建

钱荣; 叶红; 谢晖; 苏琳; 薛芳, 齐齐哈尔医学院学报 2018年18期 , 期刊

为满足社会对护理人才的需求,提高护理人才质量,探索护理专业教育培养模式,在卓越护士实验班从培养目标和培养方案,师资队伍建设,课程体系构建,教学模式和评价方式等方面进行改革和实践,构建基于岗位胜任力的卓越护士教育培养模式。...


南昌市社区护士岗位胜任力现状调查及影响因素分析

李青; 王凡; 付凌敏; 方雷雨, 齐鲁护理杂志 2018年22期 , 期刊

目的:调查南昌市社区护士岗位胜任力现状,分析其影响因素。方法:采用分层整群抽样法选取南昌市176名社区护士为调查对象,采用自制调查表分析其岗位胜任力现状及影响因素。结果:本组社区护士岗位胜任力总分为(69. 45±13. 66)分,整体呈中下水平;从事社区护理工作年限、学历、是否为家庭访视护士、职称和是否接受过社区护理岗位培训是影响社区护士岗位胜任力的主要因素。结论:本研究前期构建的南昌市社区护士岗位胜任...


重庆、云南、贵州三省市基层中医师岗位职业能力现状分析和对策研究

潘伦; 何坪; 邓福忠; 易敏春; 肖文冲, 重庆医学 2018年35期 , 期刊

2017年,党的十九大报告中,习近平总书记明确指出"坚持中西医并重,传承发展中医药事业",中医药已成为"健康中国"强有力的支撑,对缓解人民群众"看病难、看病贵"等问题具有重大意义[1-3]。《关于印发基层医疗卫生服务能力提升年活动实施方案的通知》(国卫办基层函[2017]238号)中要求,基本医疗机构需提升中医药服务能力,但西部地区基层医疗机构


基于职业岗位的听说技能培养教学模式研究——以酒店职业英语为例

凌莉, 考试与评价(大学英语教研版) 2018年05期 , 期刊

...国家给予海南一系列支持其对外开放和发展的优惠政策,目前和未来海南对外语的需求,特别是对听说能力的要求越来越广泛,越来越迫切。然而,在高职英语教学中,学生不愿说、听不懂仍是培养学生听说能力的难点,也是最令教师头痛和影响其上课积极性的因素。本文中,作者提出了基于职业岗位的听说技能训练(SLSTBPP)教学模式设计实例,分析和讨论了在职业英语听说教学中"非职业性"的现象及原因,针对性地提出了新观点和认识,揭示了这一教学模式好教易学之道,并对此进行了展望。...


岗位为导向的构成设计改革与实践研究

马倩倩, 广东职业技术教育与研究 2018年06期 , 期刊

构成设计课程改革的目的就是要培养符合社会、企业需求的人才,要树立全面而正确的职业教育人才观念和质量观念,探索符合教育持色的评价体系。笔者从课程设计、教学内容、教学方式、成绩评价等方面进行了改革探索和实践。


酒店行业岗位英语能力需求调查分析及教学对策——以辽宁省某高校为例

郭溦, 佳木斯职业学院学报 2018年11期 , 期刊

通过对辽宁省大连市多所国际化星级酒店人力资源部门相关负责人的深入访谈,调查及研究笔者工作院校旅游管理专业学生驻店顶岗实习过程中英语技能运用情况,从而对酒店从业人员的英语能力需求进行深入了解,并根据调研结果提出大学英语教学改革的对策和建议以使旅游或酒店管理相关专业毕业生更好地满足酒店方对从业人员的英语能力需求。


事业单位管理岗位职员等级晋升问题与对策

高得彩, 智库时代 2018年48期 , 期刊

随着当前社会经济的进步,事业单位管理岗位职员等级晋升制的普及,其在一定程度上促进了整个事业单位的运行效率和运行品质,但与此同时由于岗位职员等级晋升硬性标准较多,导致整个事业单位管理岗位职员等级晋升存在问题相对较多,影响事业单位正常发展。因此针对事业单位管理岗位职员等级晋升问题,做好实时对策处理便显得必要。...


事业单位专业技术岗位动态管理研究

孙彦玲; 刘霞, 中国人事科学 2018年09期 , 期刊

岗位管理制度是事业单位管理的基本制度之一,是人员聘用、绩效考核、绩效工资水平核定的基础和依据。自2006年岗位管理制度实施以来,在推动事业单位由传统身份管理向现代岗位管理转变方面起到重要作用,但仍存在一些突出问题亟待解决。基于对多个省市的实地调研,本文从专业技术岗位的设置、专业技术岗位动态管理、当前面临的新形势三个方面展开分析,并据此提出事业单位专业技术岗位动态管理的改进建议。...


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