以技能大赛为切入点,创新教学内容,对接岗位需求——高职网络技术专业课证岗赛融合的改革与实践

刘桂兰, 电子测试 2019年10期 , 期刊

本文以湖北三峡职业技术学院为例,分析计算机网络技术大赛特点,阐述"课岗对接,课证融合,课赛融通"课程教学模式内涵,深入探讨以技能大赛为切入点,改革教学内容,实现课证岗赛融合的具体实践。


台湾地区技术高中基于核心素养的课程改革历程、内涵与特点

姜春云; 徐涵, 职教通讯 2019年05期 , 期刊

台湾地区技术高中基于核心素养的课程改革从理论研究到各领域科目课程纲要的制定与实施经历了十余年时间。与大陆地区研究的职业通用核心素养不同,技术高中培养的核心素养强调面向岗位群的核心素养。其在基于核心素养的课程改革中,呈现许多特点,包括:以培育基本技能为主轴,强调群内跨学科学习;以技能领域为灵活学习板块;关注职业情感态度的养成。...


基于岗位能力需求的工程造价专业实践教学

陈蓉芳, 知识经济 2019年13期 , 期刊

工程造价专业的重要性不言而喻,为了提高专业人才素质,就需要围绕岗位能力加强人才培养。为了提高工程造价专业学生的竞争力,就要明确岗位需求与人才培养目标,制定完善的培养措施,加强实践,这样就可以保证学生的能力满足岗位需求。本文主要对企业的岗位需求进行分析,进一步明确工程造价专业人才培养目标,然后提出基于岗位能力需求的工程造价专业实践教学途径。...


脚踏实地 在平凡的岗位上创造价值——访中国家用电器研究院洗涤性能实验室主任、“IEC 1906”奖获得者岳京松

张蕊, 家电科技 2019年01期 , 期刊

2018年,中国家电行业在中国经济发展步入新常态的大环境中平稳前行。相关数据显示,2018全年行业主营收入超过1.5万亿元,冰空洗产品全年产量总和已达到3.55亿件,同比2017年增长6%。家电行业近年来的快速成长,与国家经济政策的正确布局和政府的支持培育密不可分;同时众多家电企业积极转型升级、融合创新也为行业发展带来了新的动力;而广大家电工作者的默默付出和辛勤耕耘,更是为


自贸区质量管理岗位能力与知识的矩阵研究

王常华; 周益, 现代营销(下旬刊) 2019年05期 , 期刊

不管是在自贸区内还是自贸区外,质量作为产业发展的核心部分,在任何行业都不得被忽视。尤其是作为建设中的海南自贸区,质量更是产业发展和经济增长的重要引擎。所以,为了扩大出口,迎战美国所发起的贸易战争,必须从质量着手,增强产品质量意识,从人才培养的角度就要在学校树立起高质量的观念,实现高水平人才培养的目标。


如何提升收银审核员的岗位职责意识

许强, 中小企业管理与科技(上旬刊) 2019年04期 , 期刊

论文对收银审核员的服务意识和责任意识进行了分析,从人才引进招收、培训考核等方面提出了几点针对性的优化策略,为收银审核员的岗位职责意识的提升提供指导和参考。旨在通过此次研究,强化我国收银审核员的岗位职责意识,促进收银审核工作的规范有序开展。...


一对一导师制联合目标反馈法对手术室新入职轮岗护士岗位胜任能力及自我效能的影响

张艳红, 中国卫生产业 2019年09期 , 期刊

...对一导师制联合目标反馈法对手术室新入职轮岗护士岗位胜任能力及自我效能的影响。方法 2017年10月—2018年8月该院手术室新入职轮岗护士48名,其中2017年10月—2018年3月接受一站式导师制培训模式的24名手术室新入职轮岗护士为对照组,2018年4—8月接受一对一导师制联合目标反馈法的24名手术室新入职轮岗护士为观察组。观察对比两组岗位胜任能力及培训前后自我效能感。结果培训后观察组护理书写、协调与应急、管理消毒隔离、理论与实践水平、管理仪器设备、围术期护理及安全管理...


基于专业设置与职业岗位对接的高职产教融合模式的探讨

徐耀鸿, 智库时代 2019年23期 , 期刊

本文首先阐述了产教融合教学模式的开展背景,其后就专业设置与职业岗位对接的产教融合的内容进行了相关概述,最后提出了一系列基于专业设置与职业岗位对接的高职产教融合模式开展策略和措施。...


岗位胜任力为目标,优化口腔医学技术本科专业人才培养体系

张古泉; 荣洪振; 孙岳鹏; 范迪; 秦德川; 韩晓艳, 中国卫生产业 2019年09期 , 期刊

目的探讨以岗位胜任力为目标在培养口腔医学技术本科人才的作用。方法以胜任力为目标,在口腔医学技术本科理论教学、技能教学、人文素质培养等方面进行了改革和实践,并对该专业现状和发展进行思考。结果以岗位胜任力为目标,能够进一步优化本专业人才培养体系,培养以素质为核心、以能力为本位,具有较高职业素养,知识和技能灵活应用的专业学生,适应社会产业对口腔医学技术人才的需求。结论以岗位胜任力为目标,贯穿到口腔医学技术本科教育教学过程中,是一种行之有效的培养模式。...


基于护理岗位胜任力的人体解剖学教学改革探索

李晓芸; 侯杰, 智库时代 2019年23期 , 期刊

人体解剖学是医学生必修的基础医学课程,为其他医学课程的学习起到了铺垫作用,其教学质量影响医学生后续的学习兴趣和医学思维的形成,甚至影响医学教育的发展。为了提高教学质量,提高护生学习解剖学的兴趣和综合能力,在人体解剖学教学中以护理岗位胜任力[1]为导向,应用护理案例教学,对人体解剖学的教学内容、教学方法、实践环节、考核评价等进行整体改革设计,以期提高教学质量,提升学习效率,适应护理岗位的需求。...


岗位管理为核心的绩效考核对提高基层医院护士护理质量的效果评价

李康, 心理月刊 2019年07期 , 期刊

目的探究以岗位管理为核心的绩效考核对提高基层医院护士护理质量的效果。方法 2017年4月,采用分层随机抽样法抽取本院内科病房62名护士作为研究对象。依据护士岗位分为责任组长、责任护士、辅助和夜班岗位4组,实施以岗位管理为核心的绩效考核活动,半年后(2017年10月),比较活动实施前后护士护理质量和对岗位的倾向性差异。结果绩效考核实施后,护士基础护理、一级护理、护理文书、消毒隔离等考核评分均高于实施前(P﹤0.05),护士对责任组长、责任护士、夜班等岗位的...


虚拟现实技术在会计岗位中的探讨研究

卢映芝; 郑小燕; 黄静, 纳税 2019年14期 , 期刊

...生活,学习,工作的时代,会计人员面临着转型的机遇。而在学校中,没有转换对会计专业学生的培养模式,更多的处于培养会计专业能力的阶段。但在一定的创新比赛中体现了新的模式,推动会计信息化创新,助力会计人员转型。而在这些比赛中发现,对于创新的比赛中,不止学生不懂其操作上的知识与意义,培训指导也起不到应有的效果。通过分析研究会计实操比赛,结合虚拟现实技术在会计岗位中的应用,让学生了解到实操模拟的工作岗位的实际情况,使学生更清晰的了解自己的定位,提升自身水平。...


基于企业岗位需求的跨境电商教学体系构建研究——以义乌工商职业技术学院为例

叶悦青, 对外经贸 2019年02期 , 期刊

跨境电商的飞速发展以及巨大的人才缺口为高职院校跨境电商人才培养带来了机遇和挑战。以义乌工商职业技术学院为例,结合义乌当地跨境电商及企业发展,认为构建基于企业岗位需求的跨境电商教学体系是人才培养的重要环节。在调研跨境电商企业岗位需求及职业能力要求的基础上,提出了在教学体系构建过程中要完善跨境电商课程体系,注重实践课程;利用实训软件提高学生实操技能;加强跨境电商实践基地建设;校企合作,开展师资共享;积极参加跨境电商技能竞赛等。...


浅谈高职院校如何培养电商专业学生的职业岗位能力

蒲欢欢, 现代营销(信息版) 2019年06期 , 期刊

...教学方法,导致专业学生毕业后面临就业难、达不到岗位能力要求的现状,因此,如何建立完善的课程体系,打造优秀的师资团队,培养学生过硬的职业岗位能力,就成了专业更好发展的重中之重。高职教育是培养学生具有职业岗位所需的能力,并且符合企事业单位所需要的技能。高职教育要以各自专业特点为前提,以能力培养为基础,以素质教育为核心去规划人才培养方案和校企合作模式,采用职业能力体系形式进行教学设计和组织教学活动。本文针对职业岗位能力的培养,进行了针对性的分析,并在此基础上结合实际案例进行了探讨...


药品营销类人才先天特质就业岗位匹配性分析

孟高飞, 合作经济与科技 2019年11期 , 期刊

药品营销类人才就业岗位具体又分为学术代表、商务代表、终端代表、药店店员、药品网络营销员、开票员等。每种具体岗位所需人才的素质、能力不尽相同,如何在众多具体岗位中选择适合自己的岗位是每一个专业毕业生就业之前要考虑的首要问题。本文从人的先天特质的角度出发,为专业毕业生选择适合的就业岗位提供参考和借鉴。...


职业岗位核心能力线上精品课初探

张文英, 贵州教育 2019年07期 , 期刊

...不断普及,各种新式教学方法在职业教育中不断涌现。职业岗位核心能力线上精品课就是其中一种,对于职业院校的发展、职业院校人才培养尤为重要。教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任委员魏民指出:职业岗位核心能力是指职业岗位活动的基础性、支撑性能力与素养;职业岗位核心能力线上精品课是指由微教材和同步课组成的课,简称精品课。(微教材是新形态职业院校可组合式的教材;同步课是由创新视频课和课程化资源包组成的与当前课程同步实施的课程资源。)...


岗位标准引导的“现代学徒制”人才培养模式改革实践探究

于建政; 冯光勇; 李月珠; 焦莎; 于娜, 天津职业院校联合学报 2019年05期 , 期刊

为顺应社会发展需求,积极改进产教融合、校企合作的办学模式,提出了以岗位标准引导的"现代学徒制"人才培养模式。紧密围绕社会需求和就业形式开展专业设置,大力开展重点、特色专业建设;寻求各方利益契合,构建校企合作机制;引进校企合作项目,开展重要加工技术技能的消化与转化,持续完善教学内容;搭建产教办专职沟通与管理的平台,具体负责开展校企合作实践;充分调动师徒积极性和兴趣,构建新型师徒关系;以职业技能竞赛为检验,实现教学内容再优化;建立评价约束,保障人才培养质量。...


大学生岗位实习问题探析——基于德国职业教育经验

燕廷淼, 安阳工学院学报 2019年03期 , 期刊

人才培养需要理论与实践结合,但是我国高校在岗位实习方面却存在着不容回避的问题。不少高校大学生把毕业前的岗位实习时间变成了找工作时间,自由放任。借鉴德国职业教育经验,开阔高等教育培养人才视野,完善相关法律制度与政策,充分调动各类社会组织参与其中,并尝试用市场和法制两种手段来调整、规范大学生岗位实习过程中所产生的各种权利与义务关系,是解决大学生岗位实习问题的可行选择。...


岗位胜任力为导向的医学人文教育路径探索

单芳; 张薇; 周阳; 王鹏; 周逸萍, 交通医学 2019年02期 , 期刊

岗位胜任力为导向是医学人才培养的重要路径,也是医学人文教育改革的方向和坐标。文章梳理了我国医学人文教育存在的教育定位偏差、课程设置不合理、师资力量薄弱等问题,并从目标定位、课程体系、教学方法、校园文化、师资力量等角度提出了具体的改革措施,以期提高医学生的人文素质,适应岗位胜任力的需求。...


在数控加工的岗位上干出时代感

李俊涛, 中国工人 2019年05期 , 期刊

一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。所谓时代感,便是所处时代的主流色调带给个体世界观、价值观、人生观的影响,以及个体将人生目标与时代脉搏同频共振的追求。党的十九大报告中提出,建设知识型、技能型、创


相关搜索
 找到 26,427 条结果 
首页上一页456789101112下一页
关于iData
iData是第三方交流学术成果的公益互联网项目,旨在促进知识的传播和最新学术科技的共享,所有信息均来自公开、透明的互联网查询网站,iData重新对这些信息进行整合和优化,从而高效地输出有用信息,提高人与知识的连接效率。iData从创建之初便提供免费的学术文献浏览和下载。