土地革命战争时期党的标语口号思想政治教育功能研究

苏若群, 中国矿业大学(北京) 发表时间:2014-05-18 博士

标语口号作为一种特殊的社会动员方式,在土地革命战争时期发挥了巨大的思想政治教育功能。本文对土地革命战争时期党的标语口号根据其内容进行系统的归类、总结,分析其思想政治教育的政治功能、经济功能、文化功能及军事功能,再将这四个方面细化为不同的功能体现,分析总结出土地革命战争时期党的标语口号的特点。由于土地革命战争时期党的标语口号在内容、制作和宣传方式上的特点,在土地革命战争时期马克思主义大众化过程中标语口号发挥了重要的作用,并且提出了对现阶段的指导意义。...


列宁土地革命思想研究

秦勃, 湖南师范大学 发表时间:2014-05-01 博士

土地是农业生产的重要物质基础,是人类赖以生存和发展的最基本的生产资料之一。列宁自参加革命以来就十分重视俄国的土地问题,他在领导俄国人民与沙皇专制统治、与俄国资产阶级进行斗争的过程中逐渐形成了完整的土地革命思想。本文循着列宁革命的步伐系统地梳理了列宁在不同的革命时期所提出的土地主张、所制定的土地纲领、所推行的土地政策,并且解读它们的内在联系,厘清列宁土地革命思想发展的脉络及其关涉重点。列宁刚刚涉足俄国革命之时,俄国农奴制改革所留下的残余继续影响着俄国的农村和农民的生活,农民并...


瞿秋白与马克思主义中国化早期历史进程研究

王永乐, 上海社会科学院 发表时间:2013-04-01 博士

...论形态的列宁主义、实践形态的俄国道路应用到中国革命中。十月革命的胜利证明了马克思主义的科学性,也确立了列宁主义的脉统承继性,及俄国道路的范式地位。因此,就马克思主义中国化早期历史进程而言,在很大程度上,中共以遵循历史规律和理论自觉的践行者,在理论自信、道路自信的前提下,把列宁主义的实践范式俄国道路移植到中国来。显然,马克思主义中国化早期历程进程是沿着二维路径行进的,而本该是重要的历史出场者中国实境维度却在一进程中缺失。沿着二维路径推进的马克思主义早期中国化进程势必在中国实境...


新民主主义革命时期中国共产党干部教育研究

赵志宇, 吉林大学 发表时间:2013-06-01 博士

...育作为一项重大的战略任务并付诸实施。新民主主义革命时期,中国共产党始终坚持以马克思主义为指导,根据肩负的历史任务和制定的政治路线的变化,把干部教育工作作为贯彻落实党的政治路线的先导性措施,并不断地推动其向深入发展。这一时期,中国共产党紧紧围绕革命的中心任务,将思想教育、理论教育、政治教育与业务文化教育等有机地结合起来,科学地制定了干部教育的内容,通过在职干部教育、学校干部教育、干部训练班教育等途径,培养教育了千百万能够适应新形势、满足新要求、完成新任务的德才兼备的优秀干部,...


马克思主义中国化视野下的“土地革命”研究——共产国际与“土地革命”战略的提出及实施

汪澎, 西南交通大学 发表时间:2012-05-01 博士

...宁从“东方”的特殊性出发,将马克思主义无产阶级革命理论与殖民地半殖民地国家的实际国情相结合,提出的民族与殖民地问题理论。以此为依据,共产国际指出中国革命是反帝反封建的民族民主革命,从战略的高度充分重视农民在革命中的地位和作用,将封建的大土地占有制度作为帝国主义以及中国封建主义残余的统治根基,从而明确提出了中国“土地革命”战略构想。共产国际的论述与列宁的思想精神相一致,涉及了中国革命的性质、任务、对象等一系列重大理论问题,在相当程度上符合像中国这一类东方国家的革命实际,为中国...


新民主主义革命时期中国共产党民生思想研究

王慧, 华东师范大学 发表时间:2014-05-25 博士

...现民生、改善民生放在重要位置。而且在新民主主义革命时期,作为革命党的中国共产党,自诞生之日起就以解决中国人民的民生问题为己任,将民生作为“一根红线”,贯穿在新民主主义革命的历史进程中,始终坚持从人民的民生利益出发,将实现民生幸福的新中国作为中国共产党不懈的追求,进而赢得民心,取得新民主主义革命的胜利,实现由革命党向执政党的转变。本文将时域、视域、场域置于新民主主义革命时期,探索中国共产党在这一历史时期的民生思想。论文从中国共产党民生思想的理论溯源和文化资源切入,考察了马克思...


现代化视野下中国共产党的乡村改造思想及实践研究(1921-1937)

邓运山, 湖南大学 发表时间:2012-06-30 博士

...村社会日益疏离于国家政权之外,并最终成为了中国革命的策源地。面对20世纪二三十年代波及全国范围的乡村危机,年轻的中国共产党以改造国家、复兴民族为己任,他们顺应时代的需要,在大革命时期,敏锐地把革命的触角深入广大乡村社会,大力领导乡村民众开展轰轰烈烈的农民运动。大革命失败后,中共又及时进行革命战略大转移,在中国最偏僻的乡村社会建立海陆丰、井冈山和中央苏区等十多块农村革命根据地。同时,对各革命根据地积极开展以土地革命为中心的经济建设、以苏维埃政权为主要内容的政权建设、以普及大众...


鲍罗廷与中国国民革命

曾成贵, 华中师范大学 发表时间:2013-05-01 博士

...派驻中国的最重要的顾问,在第一次国共合作和国民革命的历史进程中发挥了至关重要的作用。他促进国民党改组的完成,使第一次国共合作得以实现,共产党开展新民主主义革命亦因之获得实践平台。改组后的国民党,在构成上呈现各革命阶级的联盟,但继续保持了资产阶级政党的基本色彩。鲍罗廷深知国民党的复杂性,一开始就有加强左派,警惕右派进而战胜右派的思想准备。他以坚持联俄、反帝、开展国民革命为最大公约数,在变动的格局中,团结和发展左派势力,稳定和拉拢中间势力,排斥和打击右派势力,维护国共合作统一战...


中国共产党新民主主义革命时期思想理论教育研究

周耀宏, 武汉大学 发表时间:2011-05-01 博士

中国共产党在新民主主义革命时期所进行的思想理论教育是伴随着中国革命斗争实践的发展而发展的。基于此,我们把这个时期党的思想理论教育的发展历程划分为四个阶段:党的创立和大革命时期思想理论教育探索与起步阶段、土地革命时期党的思想理论教育的形成和确立阶段、抗日战争时期党的思想理论教育的成熟和完善阶段、解放战争时期党的思想理论教育的丰富和发展阶段。新民主主义革命时期,中国共产党是思想理论教育的组织者和实施者,同时党自身也是思想理论教育的教育对象。党的思想理论教育通过其领导的宣传教育专...


异军与正道——以中央苏区妇女解放运动为考察

胡军华, 华东师范大学 发表时间:2014-03-01 博士

“妇女解放,突起异军。”在中国革命运动的历史进程中,社会革命运动的历次成功不仅依靠妇女巨大人力资源的广泛支持,而且妇女运动也是历次社会革命运动的特性、意义和成功程度的重要表征、衡量尺度。十年土地革命时期,中央苏区妇女解放运动在中国共产党领导下,坚持走无产阶级革命道路,坚持马克思主义妇女观与中国实际相结合,初步形成了毛泽东妇女解放思想,并用于指导苏维埃革命实践,在特定时代发挥了特定作用,已经也必将产生深远影响。本文在吸收前人研究成果的基础上,运用马克思主义妇女观的基本立场、观...


革命的地方性:中共领导的广东土地革命研究(1927-1934)

刘昊, 上海大学 发表时间:2010-04-12 博士

中共领导的广东土地革命(1927-1934),是在1920年代中期国共合作发动的国民革命及军事北伐余威犹在的背景下进行的。广东是国民革命的大本营和根据地,中共利用各种有利条件,在广东发动农民运动,其组织深入并植根于乡村,为其后的广东土地革命打下了有力的基础。当国共合作破裂后,中共在广东迅即转入农村或地下活动,发起反抗国民党的暴动和起义,建立苏维埃政权和革命根据地,开展土地革命运动。为了领导土地革命,中共在广东尽力恢复和壮大组织系统,并借用各种名义,以不同的形式,力求普遍建立...


马克思主义妇女观与中央苏区妇女运动——兼论客家妇女地位变迁

刘国钰, 华南理工大学 发表时间:2014-09-09 博士

1927年大革命失败后,中国革命处于危机关头,妇女运动也进入低潮时期。随着革命的中心由城市转入农村,武装反抗国民党反动统治成为新民主主义革命的主要斗争形式,妇女运动的形式和内容也发生了变化。1929年红四军转战赣南、闽西,开启了中国共产党在赣闽粤边区革命根据地的创建,藉此也开始了中华苏维埃共和国的伟大实践。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍真理同中国革命具体实际相结合,对中国革命道路进行了艰苦卓绝的探索。中央苏区的妇女运动是中国共产党在马克思妇女观的指导下对中国...


土地革命战争时期党的宣传工作研究

李梦, 吉林大学 发表时间:2017-05-01 硕士

土地革命战争时期是中国共产党的宣传工作理论与实践逐步形成并走向成熟的时期,也是党的宣传体系逐渐完善的历史时期。论文运用多学科综合分析的方法对中国共产党在土地革命战争时期的宣传工作进行了总体性的分析研究。论文第一部分绪论中阐述了土地革命战争时期党的宣传工作的理论意义和现实意义,并分析了这一论题的学术研究现状,从而进一步说明了论文的研究方法和创新之处。论文第二部分主要概括说明了土地革命战争时期党的宣传工作的历史背景。具体阐述了大革命失败后,党在开展宣传工作中面临的形势与任务,并...


“读活的书”与“算死的账”:论共产党土地革命中的“算账派”

孟庆延, 社会 2016年04期 , 期刊

...共产党领导的查田运动第一次将量化阶级标准推行到土地革命的实践中,后又沿用至1946年以后解放区土改和1949年以后全国性的土改实践之中。以往学界对土地革命的研究,更多侧重于社会动员论视角下的地方史解读,而对量化阶级标准缺少足够的关注。重点关注前者的学者,往往又集中于单纯的政策讨论层面因而很容易陷入意识形态之争。本文主要关注后者并试图以推行量化阶级标准的重要历史担纲者王观澜为考察对象,综合运用多种史料,通过对其成长背景、教育经历以及革命历程的详细梳理,呈现其特有的精神气质,并...


中央苏区时期马克思主义中国化研究

李根寿, 南昌大学 发表时间:2011-06-26 博士

...代表的中国共产党人,把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实际相结合,对中国革命道路进行了艰苦卓绝的探索,积累了治党、治国、治军的宝贵经验,写下了马克思主义中国化发展史上不可缺少的一章。因此,深化中央苏区时期马克思主义中国化的课题研究,对于我们正确认识和对待马克思主义,进一步揭示马克思主义中国化的内在规律,弘扬苏区精神,继续推进马克思主义中国化的伟大事业都具有重要意义。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,采用史论结合的方法,以解析历史、构筑理论、服务现实为构思方向,广泛借...


土地革命战争时期中国共产党思想建党的理论与实践问题研究

连晓龙, 福建农林大学 发表时间:2017-06-01 硕士

注重从思想上建党是我们党从新民主主义革命时期贯彻至今的重要指导原则和优良传统,它既是我们党加强自身建设的重要基础和中心环节,也是今天我们党领导建设有中国特色社会主义事业的重要保证。当前我们党要完成"四个全面"的战略部署,就必须统一全体党员的思想认同,聚合全体党员的力量,把中国共产党自身打造成坚实的领导核心,就必须要分外重视当前的思想建党实践。2014年10月,在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记提出"坚持思想建党和制度治党的紧密结合",从而明确将坚持和发展思想...


政治精英培养与政党能力建设——中国共产党干部培训制度研究

王伟, 中共中央党校 发表时间:2014-04-01 博士

...了政党的整体素质,加强了政党的能力建设。在中共革命、建设和改革的过程中,也逐步探索、构建并完善了政治精英培训制度。制度的物质载体是进行政治精英培训的场域基地,主要是党校和干部院校;理论载体是培训的课程和内容体系;功能是塑造与政党要求相一致的新型政治精英,从而提升政党素质,推动政党发展。在中共发展的九十多年里,制度根据政党的目标和战略,主要培养了两类政治精英:革命精英和执政精英。这些精英也都成为了中共革命和执政的中坚力量,由此也证明了制度的有效性。政治精英培训制度的变迁与中共...


新民主主义革命时期中国共产党的宗教工作研究

谢添, 中国社会科学院研究生院 发表时间:2012-04-01 博士

在新民主主义革命时期的各个历史阶段,中国共产党坚持把马克思主义宗教观与中国宗教实际情况与时代特征相结合,制定一系列服从和服务于党的总路线、总政策的宗教政策,积极引导宗教与新民主主义革命相适应,积极开展宗教工作,推动了革命的胜利进程,积累了丰富的宗教工作经验,从根本上适应了革命形势的发展需要和反帝反封建的革命要求。新民主主义革命时期中国共产党开展宗教工作的历史条件,主要包括理论基础、客观依据和政策基础。首先,中国化马克思主义宗教观是党的宗教工作开展的理论基础。马克思主义宗教观...


共产国际与中共土地革命时期的富农政策

周雪香, 中国高校社会科学 2018年05期 , 期刊

怎样对待富农,是中共土地革命路线的一个重要问题。中共六大通过的中立富农策略,既是在共产国际指导下制订的,也是瞿秋白等中国共产党人坚持的结果。1929年共产国际《六月来信》照搬苏联消灭富农和反右倾的做法,强制中共执行反对富农路线,后又提出"富农分坏田"等从经济上消灭富农的政策,严重脱离中国革命实际,给中国革命造成严重损失。面对困难和挫折,以毛泽东为代表的中国共产党领导人,在执行共产国际指示的同时,不断探索符合本国实际的富农政策。共产国际七大之后改变了过分集中的领导方式,毛泽东...


中华苏维埃共和国的社会建设研究

谢开贤, 湖南师范大学 发表时间:2012-05-01 博士

中华苏维埃共和国所辖区域的劳苦民众,在土地革命之前处于帝国主义和封建主义的残酷统治之下,过着极其悲惨的生活。经济上深受剥削和掠夺,政治上饱受奴役与压迫,文化上享受不到应有的权利,社会上饱尝饥寒交迫和流离失所之苦。在这样的背景下,中国共产党以马克思列宁主义社会建设思想为指导,领导苏区人民开展了大规模的社会建设。中国共产党领导苏区人民建立了工农民主专政的新型社会,构建了确保工农群众享有革命成果的社会制度,创造了阶级斗争基础上的新型社会关系,发展了服务于革命战争和群众生活的各项社...


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