关系取向、面子需求与组织内知识共享——中国情境下知识共享意愿的探讨

胡士强; 彭纪生; 周路路, 上海管理科学 2010年04期 , 期刊

本文以组织内知识共享意愿的影响因素研究为出发点,构建了中国文化情境因素的考察视角。在对知识共享研究及中国情境因素关系取向、面子需求的研究进行整体回顾的基础上,提出了关系取向、面子需求影响知识共享意愿的机制、方式的初步理论框架,并探讨了其理论价值和管理启迪。...


团队异质性、外部社会资本对成员创新绩效的跨层次影响研究

侯楠, 渤海大学 发表时间:2015-06-01 硕士

在当前的知识经济时...


企业研发团队成员知识共享动机与行为及效果的关系研究

王林祥, 浙江工业大学 发表时间:2007-11-01 硕士

新经济条件下,知识是最核心的生产要素。企业研发团队中,蕴藏着大量的知识资产,其中80%是隐性知识,这些知识对研发团队的合作创新起到关键作用。然而,成员不愿意主动与他人共享自己的知识资产,成为阻碍团队取得创造性成果的桎梏。本文从研发团队个体层面入手对其知识共享行为进行研究,深入考察制约其共享行为的动机问题。在分析了目前的研究现状后,建立了企业研发团队成员知识共享动机与行为及效果的关系模型。首先,通过小样本探索性调查,本文把研发团队成员知识共享的动机分为四个维度:利益追求、团队...


团队异质性、外部社会资本对团队成员创新绩效影响的跨层次研究

侯楠; 杨皎平; 戴万亮, 管理学报 2016年02期 , 期刊

以团队异质性、外部社会资本以及知识共享氛围作为团队层次变量,将创新绩效作为个体层次变量,考察了外部社会资本的跨层次中介以及知识共享氛围的调节作用。研究结果表明,关系取向异质性不会直接影响成员创新绩效,而任务相关异质性则会促进成员的创新绩效;外部社会资本在异质性与创新绩效之间起了中介作用;知识共享氛围在外部社会资本与成员创新绩效之间起到了跨层次的调节作用。此外,根据研究结果,提出了相关管理启示。...


团队异质性对隐性知识共享效果的影响——以交互记忆系统为中介

赵翠翠, 上海师范大学 发表时间:2015-12-29 硕士

以往有关隐性知识共享的研究屡见不鲜,但大部分研究关注的实际上是共享行为及其影响因素。由于“有行为无效果”的现象在团队知识管理中比较普遍,因此人们转而开始关注团队隐性知识共享效果的研究,并成为一个亟待解决的问题。为了探讨知识型团队中团队异质性对隐性知识共享效果的影响,同时考察团队规模对其的调节作用和交互记忆系统的中介作用,本研究采用自编的《隐性知识共享效果问卷》、Lewis(2003)的《交互记忆系统问卷》,对来自71个团队的457名知识型员工的隐性知识共享效果和交互记忆系统...


不当督导对强制性公民行为影响机制及权变因素研究

陈明, 吉林大学 发表时间:2013-06-01 博士

...06)。但鲜有研究对此进行实证检验,更遑论二者关系作用路径的分析。仅有的实证研究主要考虑的是员工心理上的风险与威胁感知,即不当督导造成下属心理安全上的威胁,因而会迫使他们履行CCB(Zhaoet al,2013);但这一路径可能忽略了权威服从在其中的作用,即不当督导使下属感知到主管的权力与权威,这使他们感知到来自上司的压力,进而不得不予以服从。对第一条路径只有很少的学者予以探讨,而第二条路径则仅限于类似的理论分析(如万华等,2011),尚缺乏实证上的检验。此外,由于东西方社...


中国文化因素对知识共享、员工创造力的影响研究

王国保, 浙江大学 发表时间:2010-10-01 博士

知识为基础的企业理论认为,知识是能够创造持续竞争优势的关键资源。企业的知识管理实践成为企业构筑竞争优势的关键,而知识共享知识管理的核心。如何使知识资源在组织内部员工之间自由流动,实现高效、充分的共享,是现代组织知识管理实践中亟待解决的问题。文化因素可能是知识共享的关键驱动因素或阻碍因素,探寻影响员工知识共享的中国文化因素,对我国企业的知识管理实践具有重要现实意义。众所周知,创造力是创新的源泉与基础。按照以知识为基础的企业理论和组织学习理论,可以揭示出员工知识共享与员工个...


关系取向对渠道成员机会主义行为的影响研究

王立磊, 西南财经大学 发表时间:2014-04-01 博士

作为营销渠道关系中的一种破坏性行为,机会主义行为会损害渠道成员的利益,降低渠道成员间持续合作的意愿,更有甚者会破坏整个渠道和谐,阻碍渠道目标的实现。在中国文化背景下,人与人之间、企业与企业之间往往遵循“滴水之恩涌泉相报”、“以其人之道还治其人之身”的交往规则,即一方的态度或行为受另一方态度或行为的影响。那么,在营销渠道中,渠道成员的机会主义行为是否也受到另一方态度或动机的影响呢?作为维持双方合作关系的动机,合作伙伴的“关系取向是否...


新媒体时代高校思想政治教育研究

季海菊, 南京师范大学 发表时间:2013-03-10 博士

...教育的一种新形式,对大学生的思想政治素质、价值取向和道德观念的形成有着积极的影响作用,给高校思想政治教育带来了难得机遇。充分利用新媒体所带来的积极影响,深入分析产生消极影响的成因,将为加强新媒体时代高校思想政治教育的路径选择提供依据。跨界思维是加强新媒体时代高校思想政治教育思维转换的新起点。本文提出的跨界思维,是指打破固有的框架,跳脱熟悉的位置,用多角度,多视野的看待问题和提出解决方案的一种思维方式。新媒体时代,跨界思维作为高校思想政治教育寻找和发现新的交叉点、定位点的一种...


领导风格与团队人格特征对共享心智模型的影响

杜一菲, 河南大学 发表时间:2007-05-01 硕士

...人格特征作为团队构成的一部分影响着团队绩效,而共享心智模型是团队心理特征的重要组成部分,可以用来解释团队绩效为何存在差异。因此研究领导风格和团队人格特征对共享心智模型的影响对组织如何有效地提高绩效有实践意义。在相关文献分析的基础上,本研究采用模拟的方法通过内部局域网分批次进行共组建320个团队,各个团队通过一个程序来实现团队目标,以此方法来测量共享心智模型。并采用问卷调查法、独立样本t检验、相关分析、回归分析等统计方法研究领导风格和团队人格特征对共享心智模型的影响,并且探讨...


企业R&D团队内部社会网络与团队知识创造关系研究

袁晓婷, 华南理工大学 发表时间:2010-04-09 博士

知识经济的到来使得知识要素成为企业拉动企业成长的主引擎,因此进行新技术、新产品或企业新能力开发的知识创造成为构筑企业竞争优势的关键。越来越多的企业采用R&D团队进行知识创造,并取得了显著的效果。从社会学角度来看,创新思想往往会在人际交往中产生,人际关系网络被视为资源传递的渠道。而目前对于团队知识创造的研究主要侧重于探讨领导、成员特性、团队结构、团队组成、合作互动等对团队知识创造的影响,而对于团队内的人际关系的研究比较少见,且对于团队内部社会网络的还没有清晰的范畴界定。因此,...


化“心动”为“行动”:特质激活理论视角下文化价值观G203知识共享动机与知识共享行为关系的影响

金辉; 李辉; 骈骞雅, 第十九届中国管理科学学术年会论文集 发表时间:2017-10-20 中国会议


影响企业内部知识共享的企业价值观要素研究

郭燕贞, 华南理工大学 发表时间:2011-06-17 硕士

影响企业内知识共享的因素有很多。进一步,通过文献梳理发现,很多学者从企业文化视角所提到的影响知识共享的要素都是属于企业价值观要素的范畴,但是学者们的观点却比较分散。基于此,本文根据企业价值观是企业文化的核心,结合国内外企业价值观的构成要素理论,通过深入的文献分析系统梳理和细化影响企业内部知识共享的主要的企业价值观要素包括信任取向、创新取向、合作取向、公平取向,并经过理论推导提出相应的研究假设,形成本文的研究模型,从而为实证研究部分提供理论基础。在实证研究部分,本文编制了问卷...


网络创业中变革驱动的组织知识共享特征及其绩效机制:组织记忆的视角

潘陆山, 浙江大学 发表时间:2010-06-04 博士

...组织记忆理论为视角,对网络创业中变革驱动的组织知识共享问题进行了深度解读与系统剖析,主要解决三个理论问题:(1)网络创业中变革驱动的组织知识共享具有怎样的结构维度?(2)网络创业中组织知识共享受哪些因素的影响,网络创业变革策略如何驱动组织知识共享的形成?(3)网络创业中组织知识共享如何影响网络创业绩效?即组织知识共享的绩效机制。为了回答这些问题,本文开展了以下研究。研究一,分析网络创业企业的变革策略,旨在明确网络创业中组织知识共享的情景特征。本研究借鉴网络创业与组织变革的研...


共享到共生的e-Learning研究

聂竹明, 南京师范大学 发表时间:2012-03-15 博士

...本质。传统的e-Learning实践与研究以“共享”为核心。然而,“共享”的行为难以构建高效可持续的学习系统与环境,“共享”的理念在信息社会与共生时代不断演进与变化,“共生”的行为与理念逐渐萌生与凸显。从共享到共生是e-Learning的现实转型与理论趋向。本研究结合实践案例归纳与理论演绎分析的方法,转变观察视角破解e-Learning现实困境,建构共生观念创新e-Learning认知思维。实践上,突破e-Learning研究聚焦于共享的传统,超越e-Learning概念本...


团队沟通对团队知识共享的作用机制研究

季晓芬, 浙江大学 发表时间:2008-05-01 博士

随着知识经济的到来,知识已经取代土地、劳动力、资本等传统的生产要素,跃升为最主要的经济资源和占支配地位的竞争优势之源泉,所以,知识管理在理论界和管理实践中蓬勃地发展起来。在知识管理的诸多环节中,知识共享(knowledge sharing,KS)是最为重要的环节。个体层面的知识只有通过共享才能上升为组织知识,转化为组织的核心竞争力。团队是个人知识转化为组织知识的桥梁,KS的核心发生在团队层面,对应的实践现象是,团队在当今企业中的广泛应用,所以,本文确定研究层面为团队。影响团...


人际和谐取向知识共享行为的影响研究

路琳; 陈晓荣, 管理评论 2011年01期 , 期刊

本文聚焦人际关系中的和谐取向对组织内部知识共享行为的影响,根据个体员工在人际和谐取向上的差异,将和谐取向细分为价值观型、工具型以及否定型三种类型,并研究不同的和谐取向知识共享行为的影响作用。研究还进一步加入组织公民行为和沟通作为中介变量,建立和谐取向知识共享行为影响的理论模型,据此开展问卷调查,在不同的企业中上司与下属配对收集了168套问卷,验证了理论模型中的路径关系。...


人际关系动机对虚拟品牌社区知识共享行为的影响机制研究——一个被调节的中介模型

李文元; 翟晓星; 徐芳, 管理评论 2018年07期 , 期刊

...要理论和努力理论为基础,探究虚拟品牌社区中人际关系动机对知识共享行为的影响及其内在作用机制。研究结果表明:在虚拟品牌社区中,努力在人际关系动机和知识共享行为间起中介作用;人际和谐取向调节了人际关系动机和努力之间的关系;人际和谐取向对人际关系动机——努力——知识共享行为这一中介作用有调节作用,即与工具型人际和谐取向下的社区成员相比,价值观型人际和谐取向下,社区成员的努力对人际关系动机与知识共享行为间的中介作用更强。...


国家文化视角下的企业内部知识共享研究述评

黄彦婷; 杨忠; 金辉, 贵州社会科学 2014年08期 , 期刊

国家文化是知识共享的关键驱动或阻碍因素。国家层面的文化情境因素对企业员工的知识共享有着重要意义,但大部分本土研究只验证了西方研究已取得的结论,未来的知识共享的中国本土化研究应采取情境化的研究思路,以中国独特的价值体系、文化背景为依托、关注中国企业面临的实际问题。...


员工成就目标导向对团队学习绩效的影响研究

周小兰, 山东大学 发表时间:2016-05-04 博士

企业组织以团队为单位开展学习,却以个体作为知识的载体,基于个体层面探索知识共享障碍对团队学习的实现程度具有关键性作用。然而,由于知识共享障碍的存在,个体往往会形成不同水平的知识共享意愿,进而影响团队学习的实现。成就目标导向作为表征个体成就动机的稳定性格特质,是制约企业员工知识共享意愿与团队学习绩效的一个重要因素;知识主体往往会根据成就动机需求去综合权衡知识共享行为可能带来的益处和后果,而这个权衡过程不仅对知识共享意愿产生直接影响,还会受到组织情境的干扰。绩效考核作为企业制定...


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