国内政治社会化研究三十年述论

苗红娜, 教学与研究 2014年12期 , 期刊

政治社会化是政治文化研究的重要议题,在国内,政治社会化研究始于上世纪80年代初,经过30多年的发展,从最初译介西方的理论到概念及研究问题的不断本土化,研究成果渐丰。但总体来讲,中国政治社会化研究领域有待拓展,研究内容有待深入,研究方法有待突破。本文回顾国内政治社会化研究的学术历程,缕析其研究的脉络,梳理和归纳当前的研究议题和观点,在此基础上,总结了国内政治社会化研究的基本特点,对其未来发展趋势进行了展望,对需解决的问题进行了分析。...


国外体育社会化研究的前沿热点与演化分析

李晓栋; 吕夏頔; 祁海南, 中国体育科技 2017年05期 , 期刊

...Science TM数据库1987年以来"体育社会化"为主题的511篇文献为数据来源,利用CiteSpaceⅤ软件进行可视化处理和分析,以可视化知识图谱的方式梳理了近30年体育社会化研究的国家、研究机构、核心作者、代表刊物、学科分布、研究热点以及演化趋势,分析了体育社会化研究脉络,探讨了体育社会化研究进展。研究指出:1)国外体育社会化研究的成果主要来自于欧、美等发达国家,各国的高等院校是体育社会化研究的主要研究机构;2)国外体育社会学研究大多是交叉性极强的综合学科###...


新生代员工组织社会化及其对心理资本、工作投入影响研究

徐嘉, 武汉大学 发表时间:2013-11-01 博士

...一1990年间出生并进入职场的人群。国内外相关研究发现,与上一代员工相比,新生代员工由于所处的经济、社会文化背景发生翻天覆地的变化,在能力、需求特征和主动性人格等方面存在明显的差异(Crampton和Hodge,2011;强国民,2008)。这些不同的心理需求和个性特征进一步影响他们的离职率和工作表现,从而使企业已有的管理方式与新生代员工不相匹配(宋超、陈建成,2011;吕翠、杨培兴、周欢,2010)。如何把握新生代员工在组织社会化中的独特特征,了解新员工工作需求的变化,运...


场域视野下的学生社会性发展研究

郑淮, 西南大学 发表时间:2007-04-01 博士

西方社会学理论大部分都从“个体社会化”这一范畴开始的,不同理论流派依据其对“社会”的理论逻辑对个体社会化做出不同的解释。社会化问题一开始就超越了社会学研究的界限,不同的学科根据自身的性质和任务体现出不同的研究角度和重点。然而,大多数社会化研究都是从社会结构或社会文化制约个体的角度,个别研究从个体的角度研究人的社会心理特征发展。20世纪中后期,部分研究者注意到社会化过程中个体能动作用与社会结构之间的矛盾,力图探讨个体与社会文化的互动过程中的因素、关系和机制等问题,而从###社...


“熔炉”:中国政治社会化的机制与绩效(1949~2009)

李俊, 华中师范大学 发表时间:2011-03-01 博士

政治社会化问题是当今世界各国普遍关注的问题。政治社会化指的是社会个体在特定的历史——社会——文化的互动关系中接受政治文化、形成政治态度、塑造政治人的实践过程。它不仅有可能使国家自身的合法性权威得到普遍的承认和接受,而且还有可能降低社会统治成本而达到有利于自己的社会稳定。因此,任何一种统治都试图通过政治社会化唤醒和培养人们对其合法性的信念。本论文以“形成特定的‘政治人’是政治社会化的价值取向”与“政治人的形塑具有建构性与解构性、可控性与非可控性、主动性与被动性的二重性”为逻辑...


实习教师社会化过程研究——以音乐专业实习教师为例

欧璐莎, 东北师范大学 发表时间:2012-06-01 博士

...求通过教化和内化的过程传递给人们,以实现个体的社会化。实习教师作为教师队伍的生力军,其自身的专业发展水平将直接影响着教育价值和功能的彰显,影响着教育对于当前发展机遇和挑战的应对。在当前中国基础教育改革的大环境中,考察实习教师的社会化发展状况对于帮助师范生就业和实现从学生到教师的平稳转型非常有价值。可以说,对实习教师社会化研究是教师人力资源开发实践研究不可或缺的一部分。本研究从影响实习教师社会化发展的内因和外因两方面入手,首先在前人研究成果的基础上,综合来自于心理学、社会学...


浅谈国内外教师社会化研究

郑铂; 乐国安, 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集 发表时间:2007-11-01 中国会议


新视角下的儿童社会化研究:以多元文化为价值取向

陈世联, 教育理论与实践 2004年16期 , 期刊

文化学和多元文化取向对儿童社会化研究产生了全面而深刻的影响。从文化视角透视儿童的社会化社会化进程,拓宽了儿童社会化研究视野;以多元文化为主线贯穿于儿童社会化研究,倡导多元文化的差异共生,为基于多元文化情境下的儿童社会化研究提供了新的方法论和研究策略。...


家庭教养方式研究进程透视

陈陈, 南京师大学报(社会科学版) 2002年06期 , 期刊

家庭教养方式是儿童社会化的重要因素,受到国内外心理学家的重视。该文综述了中外心理学家在儿童社会化研究中对家庭教养方式研究的成果,概括了近20年来,中国学者在家庭教养方式研究中呈现的诸如教养方式与儿童社会关系的探讨从宏观系统走向微观、具体,进一步探究教养方式的内在结构,尝试从更多方面寻找教养方式的影响因素等特点。家庭教养方式研究成果的取得,受到三方面因素的推动,首先,它与人类对自身探究的好奇心分不开。其次,它与儿童发展观念及理论的进展所产生的影响分不开。再次,它与###心理学...


全球化背景下我国大学生政治社会化研究

王琳媛, 上海交通大学 发表时间:2014-06-01 博士

大学生政治社会化作为公民政治社会化中不可或缺的组成部分,是大学生受到学校、家庭、朋辈、社会、大众传媒等因素相互作用而形成的政治态度和价值取向,同时又外化为其政治参与和政治行为,直接作用于我国社会主义民主政治建设以及社会主义政治文化的传承和沿革。本文尝试回答以下问题,在当今全球化的背景中,全球化的社会发展方式和生产格局极大地促动了学校教育的全方位发展、家庭教育理念以及家庭成员关系的变化、朋辈交往方式和沟通渠道的多样化、媒介技术和传播模式的创新以及政治生态各方变革等,其必然对当...


大学生自我概念与消费行为研究

曾智, 南京师范大学 发表时间:2004-05-01 硕士

...为对象,对自己的整体观念和感觉”,是对自我概念研究的微观延伸和纵深发展,它影响和制约着消费者的消费心理和消费行为。 过去20年来,我国学者对自我概念做出了非常广泛的研究,但其研究主题一直局限在“纯发展性”的意义之上。然而,自20世纪50年代以来,自我概念就已经成为西方消费行为学研究的核心课题之一。本研究采取理论与实践相结合的方法,首先对西方学者所作的有关消费者自我概念与消费行为研究的相关文献资料进行了搜集和整理,架构起两者之间的理论桥梁,概括出其研究的发展过程及主要#...


专业社会化图景——成人教育工作者的叙事探究

何爱霞, 华东师范大学 发表时间:2010-03-01 博士

...建设学习型社会的时代背景下所面临的机遇与挑战、社会化内涵从狭义向广义的扩展、整个社会职业专业化进程的加快以及身为一名成人教育工作者的个人经历与兴趣共同引领着我关注成人教育工作者专业社会化问题,而从真实具体的生活情境中去找寻“成人教育学”、让一直处于沉默失语状态的成人教育工作者以当事人的身份发出自己的声音,则促使我将研究方法定位于叙事探究。由此,本研究通过走进成人教育工作者的生活世界,倾听成人教育工作者的声音,深度描述成人教育工作者鲜活、灵动的经验故事,在此基础上诠释成人教育...


家庭品格教育视域下的青少年道德社会化研究

郭阳丽, 西安工业大学 发表时间:2017-05-14 硕士

...时期,这一阶段良好道德品格的养成为其一生的道德社会化奠定坚实的基础。进入21世纪以来,我国青少年的道德发展水平,总体而言比较乐观。这表现在绝大多数青少年坚持社会主义核心价值观,具有远大的理想和奋斗的决心,道德修养也较高。与此同时,我们也看到当前的青少年因为各种复杂的原因面临着道德社会化的困境:家庭教育不当容易引起青少年的道德社会化问题;学校忽视品格教育使青少年的道德问题进一步加重;社会上的一些不良风气严重冲击青少年的健康成长;信息技术快速发展的弊端无时不刻在侵蚀着青少年的心...


当代西方政治社会化研究解析

李俊, 马克思主义与现实 2006年04期 , 期刊

自20世纪50年代美国学者在公民的政治教育研究中引进政治社会化概念以来,政治社会化研究在西方就受到普遍的关注,并获得了巨大的进步和长足的发展。而我国的政治社会化研究却起步较晚,研究现状也不适应当代中国政治发展实践的需要。本文以此为出发点,就当代西方政治社会化研究现状进行了深入的透视,在深刻评析当代西方政治社会化研究所取得的主要成就和存在的不足之处的基础上,进一步探讨了当代西方政治社会化研究对我国的启示,以推动我国政治社会化研究的发展和繁荣。...


青年政治社会化研究——以上海共青团组织社区工作为例

钟晓敏, 上海交通大学 发表时间:2013-03-01 博士

...元化和技术的网络化空前发展,社会各个群体的政治社会化面临巨大挑战。原有的较为单一的教育灌输手段难以达到对政治系统的有效支持。青年作为最具活力的群体,其社会流动日趋明显,价值倾向发生变化,日常需求日益增多,社会参与意识与日俱增。青年政治社会化的途径需要率先突破瓶颈状态。共青团作为党的青年组织及青年人自己的组织,其性质和使命决定了其在青年政治社会化过程中必须发挥引导、形塑等职责,帮助青年人树立正确的价值观、人生观,从“自然人”变成成熟的“社会人”和“政治人”。自20世纪90年代...


我国高职院校企业工作背景新教师社会化研究

武正营, 南京大学 发表时间:2016-06-30 博士

...成了企业效益和效率的价值观,没有经历过教师预期社会化的阶段,缺乏教师专业化的训练,因此他们作为新教师的社会化问题成为高职院校企业工作背景新教师引进中特别需要重视和研究的问题。高职院校企业工作背景新教师的社会化是高职院校加强内涵建设和推进教师专业化的重要内容,研究高职院校企业工作背景新教师的社会化问题是教师教育研究领域的拓展,弥补了国内对高职院校企业工作背景新教师社会化方面研究的不足。研究结果对高职院校决策者和管理者有针对性地加强教师的专业发展具有参考价值,对促进高职院校企业...


西方社会化研究的新拓展

闫引堂, 华东师范大学 发表时间:2003-05-01 硕士

社会化研究有两种形态,一种是社会化问题研究;另一种是社会化理论研究。70年代以来,西方社会学界普遍盛行社会建构主义思潮,而且一些社会学大师对“能动作用与结构”之间的矛盾进行了新的统合。在此背景下,西方社会化研究也体现出新拓展的迹象。其突出表现是青年过渡问题研究,布迪厄的习性理论以及生命历程社会化理论。 第一部分简要介绍当代西方社会化研究的整体状况,并着重阐述了西方教育社会学界对社会化研究的贡献,80年代美国人类学界兴起的语言社会化研究以及90年代美国人类学界通过解释主...


国外高校德育社会化理论的价值和意义

刘忠孝; 孙丽丽, 继续教育研究 2012年02期 , 期刊

高校德育社会化研究,其理论渊源在西方可追溯到古希腊时期。哲学、教育学、心理学、政治学等学科对德育社会化的聚焦,对我国高校德育社会化带来了以下启迪:德育社会化理念重视社会化和个性化的统一;德育社会化目标坚持连续性和层次性相结合;德育社会化方法倡导灌输与渗透互补。...


主动性人格对企业员工组织社会化的影响研究

李新昕, 南昌大学 发表时间:2011-01-06 硕士

近年来,主动性人格研究与员工组织社会化研究是西方工业与组织心理学研究领域中的两个新亮点。本研究运用问卷调查法对我国多家企业的员工进行测试、收集数据,并采用探索性因素分析、验证性因素分析、层次回归分析和方差分析等统计方法,对数据进行分析、归纳和解释,探讨主动性人格对员工组织社会化的影响。所得结论如下:(1)我国企业员工主动性人格量表的内容结构是单维度的;(2)在控制了人口组织学变量后,主动性人格对员工组织社会化及其四个维度(组织文化、工作胜任、人际关系、组织政治)均有着显著的...


大学生学习社会化研究综述

刘岚; 周仁会; 唐梅, 中国成人教育 2011年14期 , 期刊

本文综述了大学生学习研究社会化研究的成果,以及大学生学习和社会化的关系研究成果,指出了现有的大学生学习研究对其学习过程社会化的忽视,并提出了相关建议,以期对大学生学习社会化研究提供些许建议。...


相关搜索
 找到 30,882 条结果 
123456789下一页
关于iData
iData是第三方交流学术成果的公益互联网项目,旨在促进知识的传播和最新学术科技的共享,所有信息均来自公开、透明的互联网查询网站,iData重新对这些信息进行整合和优化,从而高效地输出有用信息,提高人与知识的连接效率。iData从创建之初便提供免费的学术文献浏览和下载。