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书写塑形:儿童学习书法的新视域
作者
韩芳
单位
江苏省连云港东海张湾河南小学
期刊
考试与评价
时间
2017年12期
关键词
写字教学; 现状剖析; 改进策略
摘要
在当下农村小学,我们会发现很多低年级学生写字不规范,对写字教学不重视,认为低年级学生把字写对就可以了,至于把字写漂亮那是高年级学生的任务,导致高年级很多学生写字还不规范。针对这一现象,应采取改进策略,重视低年级学生的写字教学,才能培养学生写一手漂亮的好字。
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