avatar avatar 我的文献 《捉妖记2》:Fort/Da游戏与婴幼儿心理学 作者 韩晓强 单位 西南政法大学新闻传播学院 期刊 电影艺术 时间 2018,(02) 关键词 婴幼儿心理学; Fort/Da游戏; 精神分析; 捉妖记2
摘要
作为贺岁片的《捉妖记2》无论在视听语言还是艺术特色上都显得乏善可陈,品格接近低幼。但它仍然建构了一种有效的叙事引导机制,即符合一种婴幼儿心理学并能够制导成人观众的Fort/Da游戏模式。凭借胡巴这个"意念量子",影片试图将观众拉回"前语言阶段",本文便是借助精神分析的研究方法来揭示这种叙事引导的深层逻辑。
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